Содержание
- 2. “Великая цель образования - это не знания, а действия” Герберт Спенсер
- 3. Модель урока на основе коммуникативно-деятельностного подхода
- 4. 1. Актуализация знаний.
- 5. 2. Этап целеполагания
- 6. 3. Этап планирования.
- 7. 4 этап. “Открытие” нового знания.
- 8. 5 этап. Учебные действия по реализации плана.
- 10. Скачать презентацию







Европа 19 в
Обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий
Дмитрий Иванович Менделеев (1834–1907)
Опасность вредных привычек
Виртуальное путешествие в музей – заповедник «Михайловское»
Кинематика
Наркомания
Разнообразие животных
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ. БИНАРНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ.
Как встретить любимого человека и выйти замуж за 90 дней. Курс-практика
Старшая группа "Умки"
Наружная обработка
Заседание городского методического объединения учителей информатики
Последствия радиационных аварий и катастроф
Презентация на тему Архитектура Персонального компьютера
Презентация "Творчество художников – передвижников" - скачать презентации по МХК
Тема 1. Войны и военные конфликты Занятие 1. Понятие, виды войн и военных конфликтов. Классификация войн. Специфика и характер совре
Мастерская радости
Силуэт и стиль в одежде.Требования, предъявляемые к одежде
Средства речевой выразительности
www.ronac.ru
Эвены
Норма времени, производительности труда и заработная плата
Пенные скоростные абсорберы (АПС) для очистки отходящих газов производств
Презентация на тему Переместительное свойство сложения
Гражданско-правовой договор
Приглашаю вас на нашу страничку
Группа историкив проекте «Древняя Индия»