Презентация на тему Каждая ли деятельность является учебной?

Что мы называем деятельностью?
Представьте:
Река вращает колесо мельницы, а ее жернова перемалывают зерно в муку.
На лавочке перед мельницей сидит мельник.
В каком случае уместно говорить о деятельности:
1.Если речь идет о мельнике
2. Если речь идет о мельнице
3. Если речь идет о реке?

В каком случае можно говорить о деятельности учеников во время урока?
Как на этот вопрос ответит ученик?
По каким признакам о деятельности ученика судит учитель?
Что считают деятельностью ребенка в течение учебного дня родители?

чему учится школьник, когда...
делает домашнее задание?
слушает учителя?
решает задачу?

сравните понятия
Учение
Обучение
Научение
Ученик
Обучаемый
Обучающийся
о чьей активности идет речь в каждом случае?

Рассмотрите иллюстрации и выберите ту из них, на которой, на Ваш взгляд, изображен обучающийся?
Можно ли по внешним проявлениям делать выводы об учебной деятельности ученика?

какую деятельность можно назвать
учебной?
мотивация
потребность
цель
учебная задача
учебные действия
самооценка
самоконтроль