Речевые секреты

Слайд 2

«

«Формирование у школьников культуры речи, как социально-необходимого качества личности»

Проблема :

« «Формирование у школьников культуры речи, как социально-необходимого качества личности» Проблема :

Слайд 3


Развитие речи, формирование интереса
к её совершенствованию и обогащению.

Цель

Развитие речи, формирование интереса к её совершенствованию и обогащению. Цель программы :
программы :

Слайд 4

Научить словом воздействовать на мысли, чувства и поведение людей.
Обогащать чувственный опыт ребёнка,

Научить словом воздействовать на мысли, чувства и поведение людей. Обогащать чувственный опыт
его реальные представления об окружающем мире и природе.
Расширять кругозор детей, посредством чтения произведений различных жанров.
Обогащать нравственно – эстетический и познавательный опыт ребёнка.
Формировать культуру речевого этикета.

Задачи программы :

Слайд 6

Содержание программы:

I Раздел
Для чего нужна речь.
II Раздел
Секреты волшебницы речи
III Раздел
Учимся вежливости

Содержание программы: I Раздел Для чего нужна речь. II Раздел Секреты волшебницы

Слайд 7

ФОРМЫ РАБОТЫ :

ФОРМЫ РАБОТЫ :

Слайд 9

Результаты :

Результаты :

Слайд 10

ПРОЕКТ
«Книга - учитель,
советчик, наставник»
Создать условие для формирования потребности в самостоятельном

ПРОЕКТ «Книга - учитель, советчик, наставник» Создать условие для формирования потребности в
чтении.
Развивать языковую наблюдательность, воображение, мышление, память;
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству.
Привлечение родителей к сотворчеству с ребёнком и педагогом
Жанры фольклора
Сведения об авторе
Работа с текстом
Иллюстрации книг

НАПРАВЛЕНИЯ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Слайд 11

ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ

УРОВЕНЬ НАЧИТАННОСТИ И ЧИТАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ

ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ УРОВЕНЬ НАЧИТАННОСТИ И ЧИТАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ
Имя файла: Речевые-секреты.pptx
Количество просмотров: 114
Количество скачиваний: 0