Содержание
- 2. Рефлекс. Рефлекторная дуга Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение чувствительных образований — рецепторов, осуществляемая при
- 3. Рефлекс. Рефлекторная дуга Самые простые рефлекторные дуги образованы всего двумя нейронами. Отростки чувствительных нервных клеток образуют
- 4. Рефлекс. Рефлекторная дуга Рефлекторная дуга этого рефлекса состоит всего из двух нейронов. Исполнительный нейрон находится в
- 5. Рефлекс. Рефлекторная дуга Они образованы цепочкой из чувствительного, одного или нескольких вставочных и исполнительного нейрона. Прикосновение
- 6. Рефлекс. Рефлекторная дуга Часть рефлекторной дуги какого-либо рефлекса всегда располагается в определенном участке центральной нервной системы
- 7. Тема: Рефлекс. Рефлекторная дуга Д.З. § 8 Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при
- 8. Рефлекс. Рефлекторная дуга Описанные выше коленный и сгибательный рефлексы относятся к разряду врожденных. Для осуществления врожденного
- 9. Рефлекс. Рефлекторная дуга
- 10. Рефлекс. Рефлекторная дуга Для осуществления же открытых И. П. Павловым условных рефлексов организм не имеет готовых
- 11. Рефлекс. Рефлекторная дуга Тем не менее, нервный центр данного рефлекса имеет возможность контролировать точность выполнения своих
- 12. Тема: Рефлекс. Рефлекторная дуга Д.З. § 8 Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при
- 13. Повторение: Что такое рефлекс? Какие рефлексы называют безусловными? Приведите примеры врожденных рефлексов. Какие рефлексы называют условными?
- 14. Повторение: **Тест 1. Верные суждения: Рефлекс – это ответная реакция организма на внешнее или внутреннее раздражение.
- 15. Повторение: **Тест 4. К условным рефлексам относятся: Реакция собаки на слово «Фас». Отдергивание руки при прикосновении
- 16. Повторение: Тест 6. Простая рефлекторная дуга состоит: Из чувствительного нейрона, передающего возбуждение к нервному центру. Из
- 18. Скачать презентацию















Учитель информатики в моем представлении
Топливный элемент: проблемы и перспективы
Овощи. Приготовление блюд из овощей
Информация о расовой и этнической принадлежности, собранная среди учащихся и персонала
Возможности интернета в развитии интеллектуального потенциала старшеклассников
Тоталитарное государство
Морской лев
Университет Я. Э. Пуркине Факультет естественных наук Основан 4 ноября 2005 года. Цель факультета - подготовка бакалавров, магистров и
Принципы и функции налогообложения
Технологическая карта
Пульт горочный ПГУ-65
ОАО «Российский банк развития»
Сравнение скриптов TEMS
Энергетика: вчера, сегодня, завтра
Житие Бориса и Глеба
Техника классического лыжного хода
Салават Юлаев - национальный герой башкирского народа
ГРЕЙДИНГ
Основы православной культуры
Моя семья. Фотоальбом Артёма Тарасевича
Методика Построение заборчика. Диагностика наглядно-действенного мышления у дошкольников
Химические средства гигиены и косметики
Колоноскопия и ирригоскопия. Виртуальная колоноскопия
Как пройти путь от создания идеи до действующего стартапа
Презентація проекту“Порівняльний аналіз подій, що відбулися 150 років тому:1) 19 лютого(3 березня) 1861 р. цар Олександр ІІ видав маніф
Пантелеймон Куліш
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАЛОГОВЫЙ КОНГРЕСС Заемное финансирование – практические аспекты Контролируемая задолженность: понятие и сложн
Планирование и управление временем