Содержание
Слайд 2Реформа МСУ в РФ: промежуточные итоги
ВСЕ 3+1 заявленные цели к 2007 г.
Реформа МСУ в РФ: промежуточные итоги
ВСЕ 3+1 заявленные цели к 2007 г.

не достигнуты
При этом в 2007 г. законодательными изменениями 2004-06 гг. РФ скорее отдалилась, нежели приблизилась к их достижению
Цель 1 (четкое разграничение полномочий)
Основные ошибки подхода – попытка сконструировать закрытые перечни на уровне РФ вместо установления четких критериев; отсутствие понимания альтернативных способов решения задач МСУ; юр. техника
Итог – невозможность учета специфики, крайняя нестабильность и противоречивость законодательства, невозможность планировать, отсутствие корреляции «отраслевых» законов и Закона №131-ФЗ
Отсюда - стремление «обойти» ст. 18 Закона №131-ФЗ; все большее запутывание компетенций, появление все большего количества «зон совместной ответственности» различных уровней публичной власти, «венцом» чего стало принятие ст.ст. 14-1, 15-1, 16-1
Принятие законов №199-ФЗ от 31.12.2005 г. и №258-ФЗ в части определения компетенции, по сути, поставило крест на декларированном принципе четкого разграничения полномочий
При этом в 2007 г. законодательными изменениями 2004-06 гг. РФ скорее отдалилась, нежели приблизилась к их достижению
Цель 1 (четкое разграничение полномочий)
Основные ошибки подхода – попытка сконструировать закрытые перечни на уровне РФ вместо установления четких критериев; отсутствие понимания альтернативных способов решения задач МСУ; юр. техника
Итог – невозможность учета специфики, крайняя нестабильность и противоречивость законодательства, невозможность планировать, отсутствие корреляции «отраслевых» законов и Закона №131-ФЗ
Отсюда - стремление «обойти» ст. 18 Закона №131-ФЗ; все большее запутывание компетенций, появление все большего количества «зон совместной ответственности» различных уровней публичной власти, «венцом» чего стало принятие ст.ст. 14-1, 15-1, 16-1
Принятие законов №199-ФЗ от 31.12.2005 г. и №258-ФЗ в части определения компетенции, по сути, поставило крест на декларированном принципе четкого разграничения полномочий
Слайд 3Реформа МСУ в РФ: промежуточные итоги
Цель 2. (недопущение нефинансируемых госуд. мандатов)
Общая
Реформа МСУ в РФ: промежуточные итоги
Цель 2. (недопущение нефинансируемых госуд. мандатов)
Общая

концепция –верна: в компетенцию МСУ входит собственная компетенция (ВМЗ) и делегированные гос. полномочия, при этом: круг обязательных ВМЗ может изменяться только Законом №131-ФЗ, а не иными законами (ст. 18 Закона №131-ФЗ), а делегирование гос. полномочий осуществляется только на основании специальных законов, которыми в т.ч. должно устанавливаться и финансирование (ст. 19)
В результате всех изменений 2004-06 гг., а также навязываемого толкования норм:
- введены т.н. «специальные права» (ст.ст.14-1, 15-1, 16-1), которые противоречат не только принципу четкого разграничения компетенции, но и легализуют нефинансируемые гос.мандаты (проблема могла быть решена за счет т.н. факультативных ВМЗ, что соотв.-ло бы концепции)
- повсеместно нарушается ст. 18 – принимается множество законов, в которых на МСУ возлагаются новые полномочия без указания на то, что это гос. полномочия; таким образом, МСУ не получает финансирования на эти задачи ни как на гос. полномочия, ни как на ВМЗ
В результате всех изменений 2004-06 гг., а также навязываемого толкования норм:
- введены т.н. «специальные права» (ст.ст.14-1, 15-1, 16-1), которые противоречат не только принципу четкого разграничения компетенции, но и легализуют нефинансируемые гос.мандаты (проблема могла быть решена за счет т.н. факультативных ВМЗ, что соотв.-ло бы концепции)
- повсеместно нарушается ст. 18 – принимается множество законов, в которых на МСУ возлагаются новые полномочия без указания на то, что это гос. полномочия; таким образом, МСУ не получает финансирования на эти задачи ни как на гос. полномочия, ни как на ВМЗ
- Предыдущая
MILAGRO
Введение в предмет черчения
Пассивный доход для владельцев цифровых активов NTC
Межпредметные связи. Компьютерные технологии
Деловой стиль одежды
Презентация на тему Натурфолософия
Какие фигуры изображены на рисунке ?
lides topic
Правовые основы финансов. Финансовое право. Бюджетный и налоговый кодексы
Система диагностики и коррекции как снятие психолого-педагогических трудностей при обучении математике слабоуспевающего учени
Системы счисления Системы счисления делятся на позиционные и непозиционные. В позиционной системе вес цифры зависит от ее позиции
Презентация на тему Булгаков Михаил
Анализ эффективности использования надбавок и доплат работникам ОУ
Образовательная платформа интернет-профессий и личностного роста Life Skills
Казахстан в 20 -30 годы
Презентация совмещённого кабинета истории к районному смотру-конкурсу кабинетов истории
Чума XXI века
Своя игра. Героические страницы истории
Что такое Coral Sun Family Club?
Святая великомученица Екатерина
Презентация рекламных возможностей Peterburg2.ru
Робот TinO
ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ И БИЗНЕС АНАЛИЗ В IT
Здравствуйте! Я звездочёт - волшебник
Презентация на тему Музеи мира
Гласный звук [О]
Выполнили учащиеся 5 А класса Учитель Дериболот М. И. 2011-2012 учебный год
Предварительное обследование лесосеменных объектов перед заготовкой семян и оценка их качества
Переход к предоставлению услуги «Прием заявлений, документов, а также постановка граждан на учет в качестве нуждающихся в жилых п