Содержание
- 2. 1. Введите свой реально существующий адрес электронной почты (E-mail) Запомните этот E-mail 2. Придумайте и введите
- 3. На странице приветствия для завершения регистрации необходимо пройти 6 шагов 1. Щелкните по кнопке Начать
- 5. После подтверждения почтового адреса Вы окажитесь в Дневнике с пройденным первым шагом, этот пункт должен быть
- 6. Второй шаг Фото. Правила хорошего тона общения в сети обязывают Вас загрузить свою фотографию. Она должна
- 7. После выбора команды Загрузить Ваше фото должно появиться как на образце ниже Щелкните кнопку Далее.
- 8. На третьем шаге Друзья выберите друзей из Вшей школы. 1. Выберите категорию пользователей, например Сотрудники. 2.
- 9. Выбранный Вами пользователь станет Вашим другом после того как получит запрос и подтвердит его. Можно продолжить
- 10. На четвертом шаге Школа рекомендуется (но не обязательно) посмотреть видео. Для просмотра щелкните по кнопке. Затем
- 11. На пятом шаге Библиотека рекомендуется (но не обязательно) посмотреть видео о всех возможностях библиотеки. Для просмотра
- 12. На шестом шаге Общение можно (но не обязательно) начать общаться.
- 13. После регистрации Вы из персоны превращаетесь в пользователя, но в меню Школа вам доступен только просмотр..
- 15. Скачать презентацию












Дипломная работа по направлению «Прикладная математика и информатика» на тему: Разработка программной системы отчетности в соот
Типы случайных событий и действия над ними.
20140108_formiruyushchee_otsenivanie
The ARTICLES
Загадки для детей младшего дошкольного возраста
Волокна
Презентацию подготовилиученицы 6 «Б» классаДородникова ЕкатеринаГорева Екатерина
Кухонные машины Bosch. Товарна група і бренд
3/ Соціальні мережі Рівненський медіа-клуб | Міжнародний фонд “Відродження”
Интеллектуальная игра
Результаты регионального космомониторинга атмосферного аэрозоля по данным NOAA/AVHRR Белов В.В., Афонин С.В. Институт оптики атмосфер
Пьяный натюрморт
Стиль жизни
Все на упс. Конкурс
Презентация на тему Центральная симметрия.
Капітал та основні виробничі фонди
Lego-задачки: умные игры - умные дети
На ребенка надо смотреть не как на ученика, а как на ма-ленького искателя истины. К. Вентцель
Работа частей и механизмов автомата Калашникова
Исполнители возражают изменениям
UNIVERSITY OF BIRMINGHAM
Первоклассник
План внедрения UDS в в сеть салонов перманентного макияжа EYES-N-LIPS
В сростки, на малую родину Шукшина
Организационная структура службы питания в зависимости от типа и класса гостиницы
Источники административного права
лабораторная работа №3 ybrbnf
WorldSkills International (WSI)