Реки

Аннотация
Проект разработан для учащихся начальной школы в рамках учебной темы: «Формы земной поверхности»(предмет «Окружающий мир»).
При создании проекта были организованы самостоятельные исследования учащихся. Они нашли отражение в работах учащихся 2 класса.

Дидактическая цель
Ознакомление с элементарной целостной научной картиной мира.
Методические задачи
Научить школьников находить на карте реки.
Изучить схему реки.
Формировать умение обобщать полученную информацию.

Основополагающий вопрос
Почему реки текут?
Проблемные вопросы
Как появились реки?
Какие бывают реки?
Круговорот воды в природе.

Темы исследовательских работ учащихся
Почему люди издавна селились по берегам рек?
Наша Волга - одна из крупнейших рек России.
Чем отличаются горные реки от равнинных?

Этапы и сроки проведения проекта
Схема реки (1 урок, 10 минут).
Почему реки текут? (2 урок, 15 минут).
Реки горные и равнинные. (3 урок, 10 минут)
Превращения и круговорот воды. (4 урок, 20 минут).
Волга – одна из крупнейших рек России. (5 урок, 15 минут).

Структура УМП
Визитная карточка.
Примеры работ учащихся:
публикация;
сайт;
буклет;
презентация.
Критерии оценивания ( публикацииКритерии оценивания ( публикации, буклета, презентации).
Дидактический материал:
тест;
карточки;
кроссворд;
схема.
5. Организационные материалы. Список использованных информационных ресурсов.