Содержание
- 2. Цели: Дать определения понятиям:рельеф, горы, равнины, низменность, возвышенность, плоскогорье. Научиться различать горы и равнины по высоте.
- 3. Рельеф - это все неровности земной поверхности. результат взаимодействия внешних и внутренних сил Земли.
- 4. Назовите причины этих явлений
- 5. Формы рельефа суши: РАВНИНЫ-обширные участки земной поверхности с колебаниями высот не более 200 м. ГОРЫ- обширные
- 6. Различия гор и равнин по высоте
- 7. Равнины по высоте: низменности (до200м) возвышенности (от 200 до 500м) плоскогорья ( более 500м)
- 8. Найди на физической карте и обозначь на контурной карте равнины : Восточно-Европейская р-на Западно-Сибирская р-на Великая
- 9. Горы по высоте: Низкие (до 1000 м ) Средневысокие (от 1000 до 2000 м) Высокие (более
- 10. Найди на физической карте и обозначь на контурной карте горы и их высочайшие вершины: Гималаи Анды
- 11. Сравните
- 12. Проверь себя: Что такое рельеф? Какие формы рельефа суши вы знаете? Чем они отличаются? Как делятся
- 14. Скачать презентацию











Психолого-педагогическая коррекция и ее виды
Презентация на тему Устный счёт в пределах 10
Презентация на тему Анализ лирического произведения
Презентация ИС1-21 Марк Израйлев 21.10.2022
Урок – игра «В мире числительных»
Експе?ртна систе?ма
Процессы брожения и гниения.
Презентация на тему Водяной пар и влажность воздуха
Деньги
Портфолио
Кружки ДК Фирсово
Дети капитана Гранта
Тюнинг маштабных моделей
Ipsen Aesthetics Russia. Красота и здоровье кожи
Ремонт и обслуживание электрооборудования
Образование в РФ
Презентация на тему Алгоритм
Национальные традиции в культуре народа. Народный костюм
Конкурентоспособность организации
Симметрия в природе
Двоичное кодирование звуковой информации
Презентация на тему Актуальность применения Солнечной энергии
Снежки
Гигиена труда
21 марта 2011 г. ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Юрченко В.М.
Арктические тундры
Мировой кризис и мировая энергетика
Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Анчар»