Содержание
- 2. Цель работы: Обосновать необходимость репозиционирования Провести общий анализ ситуации на рынке, анализ рынка потребителей, а так
- 3. Что такое «Ясно Солнышко»? Овсяные хлопья Манная крупа марки «М» Яйцо отборное ЗАО «Птицефабрика «Синявинская» Товары
- 4. Сегментация рынка овсяных хлопьев: Время приготовления Качество упаковки Качество хлопьев Ассортимент хлопьев Ассортимент добавок
- 5. Характеристика рынка злаковых хлопьев Привлекательная упаковка – одноразовое пакетирование. Разнообразные добавки Привлекательная упаковка – фасовка по
- 6. Доля рынка ТМ «Ясно солнышко» и основных конкурентов Широкий охват розницы и высокое качество позволяет ТМ
- 7. Ассортиментная линейка овсяных хлопьев «Ясно солнышко» Геркулес – плющенное зерно (0,7 мм) классическая геркулесовая каша –
- 8. Производственная деятельность ОАО «Мельничный Комбинат» Оборудование Buhler Автопарк Мельничного Комбината Дистрибьюторы Сетевые компании Складские помещения, Аргумент
- 9. Карта рынка Санкт-Петербурга Аргумент № 4
- 10. Наличие марочного капитала ТМ «Ясно солнышко» для предприятия При сравнении с аналогами, представленными на рынке, ТМ
- 11. Почему «Ясно солнышко» нуждается в репозиционировании ? Выводы: Широкий ассортимент, в том числе размола - каша
- 12. Матрица BCG ТМ «Ясно солнышко» «Nordic» «Быстров» Темп роста Место на рынке ☠ ???
- 13. Анализ потребителей
- 14. Процент потенциальных потребителей В Санкт-Петербурге только 28% жителей не покупают злаковые хлопья
- 15. Характеристика потребителей по полу Основной потребитель овсяных хлопьев для завтрака – женщины – 62%
- 16. Популярность хлопьев по виду злака
- 17. Популярность видов хлопьев по времени приготовления
- 18. Структура потенциальных потребителей Комбината по возрасту в %
- 19. Структура потенциальных потребителей по роду занятий
- 20. Структура потребителей по доходу
- 21. Выводы на основании анализа рынка и потребителей: Для репозиционирования необходимо: Изменить упаковку, разработать новый имидж марки
- 22. Инструменты (этапы)репозиционирования Изменение имиджа марки Разработка нового образа Создание новой упаковки Активная работа с розницей (мерчандайзинг,
- 23. Методика для разработки имиджа ТМ «Ясно солнышко» Анализ образа ТМ и упаковок конкурентов Выбор архетипа для
- 24. Архетип Конкуренты – позиционирование поля злаковых и тарелки с кашей – «мать-природа». «Ясно солнышко» - выбран
- 25. Анализ жизнеспособности ТМ «Ясно солнышко» Распознаваемость Репутация Уместность Отношения Омоложение Подкрепление Запоминаемость Мотивирующая способность Движущая сила
- 26. СВОТ анализ ТМ «Ясно солнышко»
- 27. Позиционирование ТМ «Ясно Солнышко» исторически
- 28. Репозиционирование ТМ «Ясно Солнышко»
- 29. Прогноз финансовых результатов Даже при первоначально возможном падении объемов реализации, рентабельность репозиционирования для предприятия очевидна. Ти
- 30. Срок окупаемости проекта Вывод: Необходимо учитывать, что репозиционирование ТМ «Ясно солнышко» – это не отдельный проект
- 32. Скачать презентацию





























История государственных символов России
Личностные универсальные учебные действия
Что такое СМЕТА ?
Мягкая игрушка. Раскрой деталей игрушки
Горьковский метод как способ расселения коммунальных квартир
Аналитический обзор “Юридическое образование в России”
Достижения отечественной науки в 1930-е годы
The legend of the creation of the world
Тяпаева
Виды памяти ПК
Тема: Таблица единиц времени.
ВКР: Разработка мобильного метеорологического комплекса всепогодного детектирования параметров атмосферы
Ad-Hoc wireless networks
Звуковая волна. Тембр. Тон. Громкость
Definite Integration By Parts
В лагерь с дневным пребыванием путёвки (от 6,6 лет до 17 лет) предоставляются
катаргин
Использование CAN логгера для диагностики Плавающих неисправностей
Анализ воспитательной работы колледжа за 2009уч.год Пермь 2009
телеканал
Вода в природе (3 класс)
Предпрофильные курсы
Коробочка из бересты
Характеристика кофейных напитков
Презентация на тему Passive voice
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО
Вывод денежных средств со счетов в АО Банк ФИНАМ
Качество как базовый принцип и критерий эффективности образовательного процесса