Содержание
- 2. 5 г хлорида магния получено при обработке 6,5 г смеси оксида и бромида магния соляной кислотой.
- 3. Составим уравнения реакций: M(MgO)= 40 г/моль M(MgBr2)= 184 г/моль M(MgCl2)= 95 г/моль
- 4. Составим систему уравнений: х г – А г 40 г/моль – 95 г/моль (2) у г
- 5. Методы решения систем уравнений: Метод подстановки Метод сложения Графический метод
- 6. Способ сложения:
- 7. Способ подстановки:
- 9. Имеется раствор, содержащий одновременно соляную и азотную кислоты. Определить массу каждой из кислот, если при нейтрализации
- 10. Составим уравнения реакций: M(KOH)= 56 г/моль M(HNO3)= 63 г/моль M(HCl)= 36,5 г/моль
- 11. Составим систему уравнений: х г – А г 36,5 г/моль – 56 г/моль (2) у г
- 12. Систему уравнений решить самостоятельно. I вариант – методом подстановки; II вариант – графическим методом.
- 13. Метод подстановки:
- 14. Графический метод:
- 15. 7,5 грамма смеси цинка и железа обработали соляной кислотой, при этом выделилось 2,78 л водорода. Определите
- 16. Уравнения реакций M(Zn)= 65 г/моль M(Fe)= 56 г/моль
- 17. Составим систему уравнений: х г/моль – А л 65 г/моль – 22,4 л (2) у г/моль
- 18. Метод подстановки Метод сложения
- 19. Графический метод:
- 23. Домашнее задание При взаимодействии нитрата серебра и 2,66 г смеси хлорида натрия и хлорида калия получено
- 24. Математические методы исполь-зуются при решении задач с практическим содержанием. Это могут быть задачи по физике, химии,
- 26. Скачать презентацию























Творческий проект: Картина Цветочная корзинка
Такесика. Элементы невербальной коммуникации
Удмуртский этнотуристический центр эштэрек
Что мне даст работа в ТТК
Welcome to the Capital of Great Britain
Согласие/отказ субъекта кредитной истории
Intel в здравоохранении
Основы общей психологии
Семейные праздники как одна из форм исторической памяти
Конвенции о защите прав человека в судах РФ
Презентация на тему Карл Линней
Тест по культуре Индии (8 класс)
Александр Исаевич Солженицын - писатель, публицист, поэт и общественный деятель, академик Российской академии наук, лауреат Нобел
Конфликты в семье
Развитие образования через предпринимательство
РБС-Сеть — ваша партнёрская программа
О фискальной политике
Ученые Российской науки
Управление по результатам и бюджетирование, ориентированное на результат, как инструменты реализации Стратегии развития города
Мастер-класс бабочки в цветах
Развитие и поддержка одаренных детей и детей с повышенной мотивацией к обучению в школе. МБОУ СОШ №6 г Мытищи
Презентация на тему Подобные треугольники
Winter - Зима
Прощай,
Дания
Растения тундры (2 класс)
Интегрированная логистическая поддержка
Эмоциональный интеллект персонала. Измерение и оценка эмоционального интеллекта