Содержание
- 2. Домашнее задание: Л. №40.36 (1023,б) Творческое задание домой! «Калориметр своими руками» 3. Просмотреть видео о выполнении
- 3. Формула При нагревании или охлаждении тел Начальная температура тела Конечная температура тела масса тела удельная теплоемкость
- 4. Удельная теплоемкость вещества Единица измерения удельной теплоемкости вещества
- 5. Удельная теплоемкость вещества, находящегося в различных агрегатных состояниях, различна Удельная теплоемкость вещества Например: вода лед
- 6. Если одинаковым по массе телам из разных веществ передать одно и то же количество теплоты, то
- 7. Уравнение теплового баланса Q1 – количество теплоты, которое отдает более нагретое тело Q2 – количество теплоты,
- 8. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
- 9. 1 На какой этаж мог бы подняться школьник массой 50 кг, совершив работу, численно равную количеству
- 10. Задача 2 К 100 г воды при температуре 60оС долили 50 г воды при температуре 10оС.
- 11. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ: Л. № 40.17 (1004), 40.22 (1009), 40.37 (1023в)
- 13. Скачать презентацию










Новогоднее украшение
История селекции
Soyez les bien — venus
Тест по теме: «Microsoft Publisher»
Городской пейзаж
The greenhouse effect
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы
Приглашение от Брайтон на новогоднюю вечеринку. Акции, подарки
1
Вода – источник жизни на Земле
Визуальные образы Французской революции. Иллюстрации к тексту Михаила Ямпольского Жест палача, оратора, актера
Структурная система ПК РФ
Русские народные праздники
Наши соседи - белки
Презентация на тему Презентация музыкального руководителя в ДОУ
СИЛЫ ТРЕНИЯ
Презентация на тему Комбинаторные задачи: размещения
Конкурс проектов Твоя инициатива
Концепция программы энергосбережения Краснодарского края на 2011-2020 гг.
Презентация Кайдалов Д
Когда и где использовать гидроизоляцию CR65, CL51, CR166
Презентация на тему Птицы нашего края (4 класс)
Созвездие Корма
Изготовление изделий из кожи
Метаболизм
Лучшая специальность – «Химическая технология органических веществ»
Психологическая служба школы«Ни себя, нм других нельзя изучать иначе как в деятельности и общении. Нельзя изучать человека холод
Р. 3. Доходность и риск