Содержание
- 2. Восстановите правило. Правописание суффиксов –ек-, -ик-. Суффикс *к пишется тогда, когда при склонении гласный в суффиксе
- 3. Восстановите правило. Правописание суффиксов –ек-, -ик-. Суффикс ик пишется тогда, когда при склонении гласный в суффиксе
- 4. Распределите слова в таблице в зависимости от суффикса завиточ*к флажоч*к халат*к кружоч*к солдат*к бинт*к нол*к отрывоч*к
- 6. Вставьте пропущенные буквы Ра*нька лап*нька бат*нька душ*нька Люс*нька лис*нька Миш*нька дев*нька руч*нька стрекоз*нька доч*нька дорож*нька
- 7. Вставьте пропущенные буквы Раенька лапонька батенька душенька Люсенька лисонька Мишенька девонька рученька стрекозонька доченька дороженька
- 8. Восстановите правило. Правописание суффиксов –енк-, -инк-. Суффикс *нк пишется в существительных, обозначающих лиц женского пола: француж*нка,
- 9. Восстановите правило. Правописание суффиксов –енк-, -инк-. Суффикс енк пишется в существительных, обозначающих лиц женского пола: француженка,
- 10. Вставьте пропущенные буквы зазубр нка и посуд нка виноград нка медвежат нка бас нка завал нка
- 11. Распределите слова в таблице балала*чка лепеш*чка пугов*чка копе*чка Ван*чка ле*чка син*чка тем*чко умн*чка чаш*чка сестр*чка нян*чка
- 13. Выводы: В ласкательных суффиксах собственных имен существительных пишется –ечк. В существительных среднего рода на -мя пишется
- 14. Образуйте слова, используя суффиксы -ушк, -юшк-, -ышк--ишк-. платье - платьишко ребро - ребрышко батя - батюшка
- 15. Образуйте слова, используя суффиксы -ишк-, -ышк-, -юшк-, ушк. перо - перышко борода - бородушка стыдоба -
- 16. Выводы: В существительных всех трех родов с мягкой основой пишется суффикс -юшк. В существительных мужского и
- 17. Восстановите правило В существительных мужского рода пишется суффикс -*ц, а в существительных женского рода - -*ц.
- 18. Восстановите правило В существительных мужского рода пишется суффикс -ец, а в существительных женского рода - -иц.
- 19. Распределите слова в таблице сребролюб*ц скитал*ца однофамил*ца копь*цо кресл*це счастлив*ца честолюб*ц письм*цо варень*це сукн*цо масл*це имень*це
- 21. Образуйте от данных слов однокоренные с суффиксом -ен. время - темя - вымя - племя -
- 22. Перепишите предложения, вставляя пропущенные суффиксы. Сквор а уселся на дерево перед окном. ушк Сон а вбежала
- 24. Скачать презентацию





















Первая казахстанская экспедиция на Южный Полюс Земли
Выгоды от сокращения выбросов ПГ, торговля квотами на выбросы и проекты совместного осуществления в Японии
Слова, которые выражают различные чувства, их роль в речи
Информация о товарах
Презентация на тему Культура России XVIII века
Руководство по написанию эссе
Полярные пустыни и тундры
Текстовые документы
Стихосложение. Трёхсложные стихотворные размеры
Украинскийпрокатный консорциум
Замечания по внешнему виду изделия Cover ip fascia panel
Водоёмы
Процедуры и функции
Инфекционные болезни 2
Organization of interbudgetary terms
Театр кукол
РУССКИЙ ВЫЗОВ 2011
Профессиональный психолог - консультант
Презентация на тему ТАМОЖЕННАЯ ПРОЦЕДУРА ОТКАЗА В ПОЛЬЗУ ГОСУДАРСТВА
Презентация на тему Грамматическая основа предложения
Новая книга для подростков Повесть на тему, о которой раньше молчали…
Уголовное право. Уголовное судопроизводство
Релейная защита
Семейство Бобовые и Пасленовые
Название проекта: «Интеграция видов искусства при изучении художественных направлений в условиях синергетического подхода».
Презентация на тему Отношения между людьми (7 класс)
«Правила дорожного движения»Выполнили: Ученики 6 классаУчитель: Тихонова О.И.
Программа развития системы дошкольного образования города Перми на 2019-2021 годы