Содержание
- 2. Задача № 1 Определить условие попадания точки с заданными координатами в область, показанную на рисунке. Область
- 3. Y 2 0 X 2 Заштрихованная область ограничена следующими линиями: X=0, Y= − X+2; Y=0, Смоделируем
- 4. Y 2 0 X 2 Заштрихованная область ограничена следующими линиями: X=0, Y= − X+2; Y=0, Смоделируем
- 5. Y 2 0 X 2 Смоделируем процесс образования заданной заштрихованной зоны Заштрихованная фигура образована при пересечении
- 6. Y 2 0 X 2 На пересечении трёх областей получим заданную заштрихованную область Смоделируем процесс образования
- 7. Сформулируем условие принадлежности точки данной заштрихованной области Т.к. границы принадлежат заштрихованной зоне, то условия будут нестрогими
- 8. Опишем условие попадания точки в область на языке Pascal ….. If (X >= 0) and (Y
- 9. Например: Дана точка с координатами (1,1); Проверка: (1 > 0) and (1 > 0) and (1
- 10. Например: Дана точка с координатами (1.5, 2); Проверка: (1.5 >= 0) and (2 >= 0) and
- 11. Задача № 2 Определить условие попадания точки с заданными координатами в область, показанную на рисунке. Область
- 12. Заштрихованная область состоит из двух частей, которые ограничены следующими линиями: Смоделируем процесс образования заданной заштрихованной зоны
- 13. 4 0 Y X 4 Процесс образования первой области мы рассмотрели в предыдущей задаче ? Вторая
- 14. На пересечении двух областей получим заданную заштрихованную область Смоделируем процесс образования заданной заштрихованной зоны
- 15. Сформулируем условие принадлежности точки данной заштрихованной области Т.к. границы принадлежат заштрихованной зоне, то условия будут нестрогими
- 16. Опишем условие попадания точки в область на языке Pascal ….. If (Y >= 0) and (X
- 17. Например: Дана точка с координатами (- 2, -1); Проверка: (- 2 >= 0) and (-1 >=
- 18. Задача № 3 (самостоятельно) Определить условие попадания точки с заданными координатами в область, показанную на рисунке.
- 20. Скачать презентацию

















МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МОСКОВСКОГО ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ №1272
Український живопис 19 століття
“Merry School” “Веселая школа”
Вопросы системной торговли. Реализация механических торговых систем с помощью торговых автоматов. Особенности применения прогр
Классицизм в архитектуре России
Цель проекта Проект направлен на профилактику среди подростков и молодёжи города Красноярска употребления веществ, негативно вли
Италия
Посуда у тебя в доме
Чистый лед
Тренажер звонкие и глухие согласные
Презентация на тему Брейн-ринг по правилам дорожного движения
Первобытные люди
СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ в программе Power point
В.В. Маяковский
Центрально-поворотные системы
Христианство в современном мире. Экспансия протестантизма. Аккультурация православия, католичества и протестантизма
История богини Мут-Сохмет
Task Research Methodology, Methods, and Design
Holidays and customs of Great Britan
Специальная техника. Тема 1: Понятие, классификация и применение специальной техники в органах внутренних дел
Религиозный состав населения Израиля. Иудаизм
Успешные профессионалы успешны и в спорте!
ТОО Абди Ибрахим Глобал Фарм. Фармацевтический завод по производству лекарственных средств
Методические подходы к преподаванию информатики
Презентация на тему Достопримечательности г. Омска
Косвенные налоги
Гражданская война 1919-1920 гг
Воскресенский дорожный колледж. Проект