Рейтинги вузов

Содержание

Слайд 2

Рейтинги вузов

Рейтинги вузов

Слайд 3

Глобализация экономики привела к глобализации конкуренции. Этот процесс затронул и такие специфические

Глобализация экономики привела к глобализации конкуренции. Этот процесс затронул и такие специфические
хозяйственные структуры, как университеты. Между тем определить, какое из высших учебных заведений лучше, а какое – хуже, по ряду причин представляется проблематичным. В связи с этим во многих странах разворачивается большая работа, связанная с составлением глобальных рейтингов университетов, призванных информировать общественность, по крайней мере, о самых лучших вузах мира.

Слайд 4


С 2003 г. начинается построение системы глобальных (общемировых) рейтингов университетов. Первые

С 2003 г. начинается построение системы глобальных (общемировых) рейтингов университетов. Первые международные
международные рейтинги университетов появились в 2003 г. и сразу же стали объектом пристального внимания не только самих вузов, но и правительств и общественности разных стран.

Слайд 5

Типы глобального рейтинга университетов

репутационные или персонифицированные

основаны на обработке мнений экспертов, полученных

Типы глобального рейтинга университетов репутационные или персонифицированные основаны на обработке мнений экспертов,
в результате специальных опросов

традиционные

основаны на оценке большого числа объективных показателей деятельности университетов (индексы активности научных публикаций и цитирований, показатели ресурсного обеспечения, успешности карьеры выпускников и пр.).

виртуальные
основаны на показателях популярности университетских сайтов в Интернет-среде (частота посещений, число ссылок и пр.

смешанные или гибридные

при составлении используют «смесь» трех предыдущих методологи.

Слайд 6

Типы глобального рейтинга университетов

Типы глобального рейтинга университетов

Слайд 7

Мировые рейтинги вузов

Тайваньский рейтинг
Performance Ranking of Scientific Papers for World Universities

Мировые рейтинги вузов Тайваньский рейтинг Performance Ranking of Scientific Papers for World Universities

Слайд 8

АКАДЕМИЧЕСКИЙ (ШАНХАЙСКИЙ) РЕЙТИНГ УНИВЕРСИТЕТОВ МИРА (ARWU)


Этот старейший из «большой тройки» общепризнанных в

АКАДЕМИЧЕСКИЙ (ШАНХАЙСКИЙ) РЕЙТИНГ УНИВЕРСИТЕТОВ МИРА (ARWU) Этот старейший из «большой тройки» общепризнанных
мире университетских рейтингов впервые был выпущен в 2003 году Институтом высшего образования Шанхайского университета Цзяо Тун
(Institute of Higher Education of Shanghai Jiao Tong University) и включает в себя основные высшие учебные заведения, ранжируемые в соответствии с формулой, которая учитывает:
выпускников-лауреатов Нобелевской или Филдсовской премии (10%),
сотрудников-лауреатов Нобелевской или Филдсовской премии (20%),
«часто цитируемых исследователей в 21 категории» (20%),
статьи, опубликованные в журналах Nature или Science (20%),
индексы цитирования для естественных и гуманитарных наук Института научной информации, а также индексы ведущих журналов Arts and Humanities Citation Index (20%),
размер этого университета (10%).

Слайд 9

«Шанхайский» академический рейтинг университетов мира-2012

«Шанхайский» академический рейтинг университетов мира-2012

Слайд 10

Рейтинг университетов мира QS публикуется консалтинговой компанией Quacquarelli Symonds. В 2010 году

Рейтинг университетов мира QS публикуется консалтинговой компанией Quacquarelli Symonds. В 2010 году
в исследование попало 2500 учебных заведений, из которых были выбраны 500 лучших. В рейтинг попадают только те учебные заведения, которые проводят многоуровневую подготовку студентов (научно-исследовательские центры, где проходят стажировку аспиранты в рейтинг не попадают) и которые не специализируются на каком-то одном направлении деятельности (исключение составляют Karolinska Institute, Швеция,  HEC, Франция и Bocconi, Италия).

Слайд 11

1. Авторитетность в области научных исследований
Опрос преподавателей о том, в

1. Авторитетность в области научных исследований Опрос преподавателей о том, в каких
каких учебных заведениях мира научные исследования проводятся на самом высоком уровне. Учитываются данные за последние 3 года.

2. Соотношение
преподавательского состава к числу студентов
Учитывается число студентов полного цикла обучения и число преподавателей на полной занятости.

3. Репутация среди работодателей
Учитываются данные за последние 3 года.

4. Индекс цитируемости
Количество цитат из опубликованных научных исследований на число преподавателей, работающих на основе полной занятости. В расчет принимаются опубликованные за последние 5 лет материалы.

5. Доля иностранных студентов
Учитываются студенты, записанные на полный цикл обучения

6. Доля иностранных
преподавателей
Учитываются преподаватели, работающие на условиях полной занятости.

40 %

20%

10%

20%

5%

5%

Методология составления рейтинга университетов мира QS

В рейтинге QS принимаются во внимание 6 критериев:

Слайд 12

Рейтинг - 2012

Рейтинг - 2012

Слайд 13

Рейтинг лучших университетов мира (THE World University Rankings) 

Рейтинг лучших университетов мира (THE World University Rankings)

Слайд 17

Webometrics анализирует не образовательную деятельность университетов в целом, а представленность вуза в

Webometrics анализирует не образовательную деятельность университетов в целом, а представленность вуза в
интернет пространстве.

Рейтинг лучших высших учебных заведений мира рассчитывается исследовательской группой Cybermetrics, входящей в состав Национального Исследовательского Совета Испании.  Результаты рейтинга публикуются с 2004 года дважды в год (в конце января и в конце июня). В мире существует более 20000 высших учебных заведений. Из этой всемирной базы данных в рейтинг Webometrics попадают 12000.
Впервые в истории два казахстанских вуза вошли в число 2400 лучших сайтов мира – это ЕНУ им. Л.Гумилева и КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова. Всего в рейтинге представлено 20 745 вузов мира.

Отличительными чертами рейтинга Webometrics являются постоянство методологии и высокая динамичность изменений показателей рейтинга. В то время как методологии других рейтингов (ARWU, QS, The Times) постоянно меняются, принципы ранжирования Webometrics остаются неизменными.

Слайд 18

Методология Webometrics

Методология Webometrics

Слайд 19


Тайваньский рейтинг (Performance Ranking of
Scientific Papers for World

Тайваньский рейтинг (Performance Ranking of Scientific Papers for World Universities) Результаты рейтинга
Universities)
Результаты рейтинга публикуются с 2007 года. Университеты оцениваются с точки зрения научной производительности и ее экономической эффективности. По этому критерию и выводится список из 500 лучших университетов мира.

Тайваньский рейтинг

9 показателей

подсчитываются с использованием базы данных Essential Science Indicators (ESI).

основанные на публикациях вуза
(2 показателя)

основанные на цитированиях
(7 показателей)

Период для анализа конкретных показателей определен субъективно: 1 год, 2 года или 11 лет. 

Слайд 20

Методология Тайваньского рейтинга

Методология Тайваньского рейтинга

Слайд 21

Рейтинг мировых университетов QS 2022

Рейтинг мировых университетов QS (QS World University Rankings)

Рейтинг мировых университетов QS 2022 Рейтинг мировых университетов QS (QS World University
ежегодно публикуется британской компанией Quacquarelli Symonds (QS). Оценка вузов производится по шести индикаторам:
1. Академическая репутация - 40%
2. Репутация среди работодателей – 10%
3. Соотношение численности студентов и научно-преподавательского состава университета – 20%
4. Доля иностранцев в научно-преподавательском составе (5%)
5. Доля иностранцев в общем числе студентов (5%)
6. Число цитирований научных публикаций университета на одного сотрудника (20%)
В последний выпуск рейтинга включены 1300 университетов из 97 государств (в предыдущий выпуск – 1185 университетов).

Слайд 24

Проблема весовых коэффициентов в глобальных рейтингах университетов

Лидирующие позиции занимают англоязычные вузы

Проблема весовых коэффициентов в глобальных рейтингах университетов Лидирующие позиции занимают англоязычные вузы
;
Лидирующие позиции занимают вузы, отличающиеся исследовательской активностью;
Противоречивость и неустойчивость рейтинговых оценок;
Направления использования глобальных рейтингов университетов.
Имя файла: Рейтинги-вузов.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0