Риторическая компетенция и формирование профессиональной культуры специалистов

Обучение устным выступлениям -искусство или технология?
Риторика как часть тривия (лат. trivium, оn tres - три, и via - дорога). 1) место, где три дороги сходятся: трехпутие. 2) в средние века, три отрасли школьных познаний: грамматика, риторика и диалектика.
Прометей: знания для элиты или для людей?
Презентации в бизнесе и профессиональной деятельности
Необходимость создания простых шаблонов обучения технике устных выступлений
Программа «Дебаты на английском языке»

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ РК
Классическая риторика
Стилистика
Речеведение
ДЕБАТЫ КАРЛА Поппера
Парламентские дебаты
Учебные дебаты

Карл Поппер :дебатная структура
Дебатная тема («приемлемо» , «допустимо»)
Смертная казнь неприемлема
Команда утверждения
Команда отрицания
Спикеры с конкретными ролями
Четкие дебатные правила
Контроль времени для выступления
Выступление - перекрестный опрос-выступление
Присуждение победы команде

Формирование РК через учебные дебаты
Цель –создание учебного контекста для формирования РК
Система упрощенных , адаптированных к уроку ИЯ дебатных правил
Создание шаблона дебатного модуля РК
Применение дебатных модулей на уроках ИЯ в группах уровня mid-intermediate (B1) и выше
Применение элементов шаблона дебатного модуля РК на уроках ИЯ с уровня A2

Понятие риторической компетенции (РК)
Риторическая компетенция (далее РК) соотнесена с коммуникативной компетенцией личности; это исторически сложившаяся категория, проявляющаяся в речевых навыках говорящего, ориентированная на определенное состояние литературного языка, отражающая его процессы и корректирующая их в речевой практике с позиций высокой речевой культуры, её исторических традиций.
(Иванчук Ирина Анатольевна. Риторический компонент в публичном дискурсе носителей элитарной речевой культуры : диссертация ... доктора филологических наук : 10.02.01.- Санкт-Петербург, 2005.- 697 с.: ил. РГБ ОД, 71 07-10/72)
РК - риторическая компетенция
ЭРК – элитарная речевая компетенция

Риторическая компетенция:
умения
ддеефиниции
Связь аргументов с примерами
Умение сформулировать дефиницию
Умение строить аргумент
Умение построить монологическое высказывание
Умение задавать контрвопросы
ЧТЕНИЕ ТЕКСТОВ «ЗА» . «ПРОТИВ» И УМЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ СО СТРАТЕГИЯМИ ЧТЕНИЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ТЕКСТОВЫМИ РЕСУРСАМИ -ИНТЕРНЕТ
УЧЕБНЫЕ ДЕБАТЫ

Структура дебатного блока
ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ. ВВЕДЕНИЕ НОВОЙ ЛЕКСИКИ.РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПО ТЕМАТИЧЕСКОЙ СХЕМЕ (MIND MAP)
ОТРАБОТКА ЛЕКСИКИ, УСТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ ПО СХЕМЕ. ФОРМУЛИРОВКА ДЕФИНИЦИЙ ПО ТОЛКОВОМУ СЛОВАРЮ. ПОЛИТКОРРЕКТНОСТЬ. УРУ –ОТРАБОТКА УТОЧНЯЮЩИХ ВОПРОСОВ К ОПРЕДЕЛЕНИЯМ.
ЧТЕНИЕ ТЕКСТА № 1 («за»). ЧТЕНИЕ ТЕКСТА № 2(«ПРОТИВ»)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ АРГУМЕНТОВ «ЗА» И «ПРОТИВ» ИЗ ПРОЧИТАННЫХ ТЕКСТОВ ПО ТАБЛИЦЕ. ДОПОЛНЕНИЕ ТЕКСТА СВОИМИ АРГУМЕНТАМИ.
УСЛОВНО-РЕЧЕВЫЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО ТЕМЕ. ИГРА «МЫСЛЬ ПО КРУГУ»
ПОДГОТОВКА БЛОКОВ «ЗА И ПРОТИВ»
УЧЕБНЫЕ ДЕБАТЫ.ОБОБЩЕНИЕ ИТОГОВ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ УЧАСТНИКОВ.

Умение построить дефиницию
Дефиниции из толковых словарей
Слова-амебы (Иван Иллич)
Требования политкорректности к рабочим определениям
Авторские дефиниции участников дискуссии
Вопросы к дефинициям (этап перекрестного опроса)
Уточнение дефиниций в речи сторон во время дискуссии
Финальная дефиниция, обогащенная дискуссией на заданную тему

Distancing \Hedging techniques
Комплекс грамматических конструкций, которые позволяют говорящему дистанцироваться от содержания высказывания
Пассивные конструкции
Вводные слова и фразы
Глаголы, обозначающие мнение
Конструкции для перефразирования

Hedging \distancing

Политкорректность
Одна из социально значимых характеристик речевого поведения, которая характеризуется как «ненанесение ущерба речью» , гармоничное и бесконфликтное общение.
Политкорректные фразы строятся на основе выбора слов и выражений, синонимичных обозначению нежелательных или неприятных явлений
Senior citizen=old man
Difficult to interpret=bloody rubbish
Badly kept, poor management=dirty, scruffy, smelly