Род собрание по выбору курса ОРКСЭ

Главное наше достояние – это наши дети.

Нормативно-правовая основа
Конституция Российской Федерации, законы Российской Федерации «Об образовании», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
Федеральный закон «О свободе совести и религиозных объединениях»;
Поручение Президента Российской Федерации от 02 августа 2009 г. № Пр – 2009, Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).

Последние нормативные документы
Во исполнение распоряжения Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 № 84-р утверждены приказы Минобрнауки России:
от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 № 1089»;
от 01.02.2012 № 174 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312».
В соответствии с вышеуказанными приказами учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
с 1 сентября 2012/13 учебного года включен в обязательную часть образовательной программы 4 классов начальной школы в объеме 34 часов (1 час в неделю).

Кризисы 10 – 12 лет
ВАШ РЕБЁНОК – МЛАДШИЙ ПОДРОСТОК

Цель комплексного учебного курса ОРКСЭ:
духовно-нравственное воспитание учащихся;
формирование поликультурной компетентности:
-знание и принятие человеком
культурного и религиозного разнообразия мира;
-доброжелательное отношение
к носителям той или иной культуры.

Задачи курса ОРКСЭ:
1. Знакомство младших школьников с основами религиозных культур и светской этики,
2. Развитие представлений подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи и общества,
3. Обобщение знаний школьников о духовной культуре, морали, формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры,
4. Развитие способностей к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения.

6 модулей курса ОРКСЭ:
Основы православной культуры;
Основы исламской культуры;
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики.

«Основы исламской культуры»
Пророк Мухаммед – образец человека и учитель нравственности.
Священные книги ислама – Коран, Сунна как источники нравственности.
Обязанности мусульман.
Как устроена мечеть.
Кааба. Минарет.

«Основы буддийской культуры»
Будда и его учение.
Буддийский священный канон.
Буддийская картина мира.
Добро и зло.
Ненасилие и доброта.
Буддийские святые.
Трипитака (Типитака). Джаммапада.

«Основы иудейской культуры»
Тора – главная книга иудаизма. Сущность Торы.
Письменная и Устная Тора.
Патриархи еврейского народа.
Пророки и праведники в иудейской культуре.
Назначение синагоги.
Суббота (Шабат) в иудейской традиции.
Молитвы.

«Основы мировых
религиозных культур»
Культура и религия.
Древнейшие верования.
Религии мира и их основатели.
Священные книги: Веды, Авеста, Трипитака, Библия, Тора, Коран.
Хранители предания в религиях мира.
Понятие греха, раскаяние

Основы православной культуры
Библия (Священное Писание).
Во что верят православные христиане?
Спаситель. Жертвенная любовь.
Победа над смертью.
Крещение , миропомазание, причастие, покаяние.
Иконы, фрески, церковное пение.

«Основы светской этики»
Культура и мораль. Этика и ее значение в жизни человека.
Семейные ценности.
Порядочность. Интеллигентность.
Добро и зло.
Долг и совесть.
Смысл жизни и счастье.
Этикет.

Выбор за вами, дорогие родители!
Удачи!

Можно ли выбрать для изучения несколько модулей курса «ОРКСЭ»?
Родителям необходимо выбрать только один модуль. Принятие решения о записи ребенка на изучение определенного модуля без согласия его родителей (законных представителей) не допускается. Представители школьной администрации, учителя, работники органов управления образованием ни в коем случае не должны выбирать за семью модуль курса для обучения, без учёта мнения родителей учащегося определять, какой именно модуль будет изучать ребёнок

Будет ли продолжено изучение курса в старших классах школы?
С 1 сентября 2015 г. в соответствии с ФГОС ООО вводится предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР).