Родительское собрание по поводу свободного выбора модуля для изучения курса ОРКСЭ в 4 классе

Нормативно-правовая основа разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Для чего же вводится курс «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный процесс? основной задачей курса ОРКСЭ является воспитание поликультурной, толерантной личности, уважающей не только собственную культуру, но и культуры и мировоззрения других.

Курс ОРКСЭ подготовит ребят к вступлению во “взрослую” жизнь, с ее нормами и требованиями, привьёт им оптимистическое восприятие жизни, сделает их коллективистами, стремящимися сделать нашу землю еще лучше.

Основное назначение предмета – помочь ребенку в решении его личностных, возрастных, образовательных проблем, создать условия для его духовно-нравственного развития.

Цель предмета ОРКСЭ - формирование у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Основной методологический принцип реализации курса - культурологический подход, способствующий формированию у младших школьников первоначальных представлений о светской и религиозной культуре.

В УМК культура - религиозная и светская, представлена в традициях, ритуалах и обрядах древних людей и наших современников, в истории и языке, в архитектуре, искусстве, литературе, живописи, музыке, через быт людей, поскольку он и есть реальная жизнь представителей каждой культуры, знакомство с которой дает возможность, увидеть, услышать, осязать, почувствовать эту культуру.

Успешное преподавание курса ОРКСЭ невозможно без взаимодействия ребенка с родителями, так как в процессе обучения ребенок постоянно обращается за помощью к родителям. родитель остается главным воспитателем ребенка.

Совет 1. Настройтесь на воспитание; отнеситесь к новому школьному предмету как к дополнительному средству нравственного развития Вашего ребенка; Вы и есть главный для ребенка воспитатель.

Совет 2. Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках.

Совет 3. Хорошее средство воспитания ребенка – диалог между родителями и детьми о духовности и нравственности.

Совет 4. Внимательно следите за моральным равновесием Вашего ребенка; воспитывайте у него благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.

Совет 5. Не забывайте, что никакой учебный предмет сам по себе не воспитает Вашего ребенка; главное, что он может приобрести, изучая предмет «Основы религиозных культур и светской этики», - понимание важности нравственности для полноценной человеческой жизни. Всячески поддерживайте это в ребенке.

Содержание модулей курса:
- ориентировано на общее знакомство с соответствующими религиями, их культурой; - не включает специальных богословских вопросов;
- не содержит критических оценок других религий и мировоззрений.

Структура курса

Основы православной культуры

Основы исламской культуры

Основы буддийской культуры

Основы иудейской культуры

Основы мировых религиозных культур

Основы светской этики

Как результат освоения ОРКСЭ, школьниками должны быть усвоены следующие смыслы: каждая духовная культура имеет собственный контекст и свою логику, ни одна культура не может быть лучше другой, поскольку обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием.

Полезные интернет-ресурсы
1.Большой энциклопедический и исторический словари.
он-лайн: http://www.edic.ru
2.Портал «Музеи России»: http://www.museum.ru
3. Православный медиа-портал: http://tvspas.ru/opk/-
4. Сайт центра исламских исследований: www.islamica.ru
5.Электронная библиотека: http://ethicscenter.ru , http://www.filosof.historic.ru
6. Электронная гуманитарная библиотека: www.gumfak.ru
7. Государственный музей истории религии- www.gmir.ru