Содержание
- 2. Искусство является особым способом познания и отражения действительности посредством художественных образов. Оно представлено в художественной деятельности
- 3. Специфика искусства как формы познания мира заключается в эмоционально-чувственном постижении бытия и, следовательно, эмоциональной регуляции взаимоотношений
- 4. Эстетическое мировосприятие человека проявляется в соответствующих образах, впечатлениях и затем воспроизводится в процессе функционирования актуальной культуры.
- 5. Искусство является сложным объектом и может быть представлено различными видами, каждый из которых обладает своими художественно-выразительными
- 6. Вид искусства — это конкретный способ художественного представления мира, воплощающий свои образы в определенном материале (в
- 7. К основным видам искусства относят литературу, живопись, графику, скульптуру, архитектуру, декоративно-прикладное искусство, музыку, театр, балет, танец,
- 8. У искусства, как и у культуры вообще, имеются устойчивая, «консервативная» и развивающаяся, новаторская стороны: Устойчивая сторона
- 9. Однако любой деятель культуры, искусства всегда стремится привнести в создаваемое им произведение что-то новое, оригинальное, неповторимое,
- 11. Скачать презентацию








Конфликты в коллективе: как HR-у всех помирить?»Инга Адмиральская,психолог, медиатор05 октября 2011 года
Презентация на тему Решение задач. Прямоугольный треугольник
Иллюзии восприятия размера
Формирование целостного гуманистического мировоззрения учеников через интеграцию академических знаний и социокультурных компе
Тренажер ЕГЭ
Альтернативные источники энергии
Демокрит о законе и государстве
Правоотношения и субъекты права
Компьютерные технологии в образовании… год спустя
Порядок пересмотра конституции РФ
Николай Хмеленок. Тренажёры по английскому языку. Перетяни знаки транскрипции к буквам
Коррекция эмоционально-волевой сферы с помощью песочной терапии
Cамоменеджмент
Презентация на тему Байкальский заповедник
лесная промышленность россии презентация 9 класс
Особенности применения правил определения подследственности
Прозвенел звонок.Начинается урок .Наши ушки на макушке,Глазки широко раскрыты .Слушаем ,запоминаемНи минуты не теряем!
Открытка для Татьяны
Что должен знать строитель
Системный блок
Учет возрастных особенностей детей в работе вожатогоилиЧто вожатый должен знать о детях, чтобы облегчить себе жизнь.
О ходе эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования в четвертых классах
- любовь и преданность отечеству. ВВ МВД РФ г.Челябинск.
Спортсмены СССР, принимавшие участие в чемпионатах мира и России по футболу
SPA Products:
Вышивка
В. Г . Короленко - прозаик, публицист, общественный деятель
Презентация на тему На что способен наш мозг