Содержание
- 2. Аннотация Наш проект называется «Русские народные сказки». Он рассчитан на детей второго класса.Цель проекта: научить детей
- 3. Вопросы Основополагающий вопрос: Что надо сделать чтобы стать сказителями? Проблемные вопросы учебной программы: Всегда ли сказка
- 4. План проведения занятий с использованием проектного метода Наш проект состоит из 4 блоков: Метод и средство
- 5. Компоненты учебно-методического пакета Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по теме, соответствующей Минимальным требованиям
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Аннотация
Наш проект называется «Русские народные сказки». Он рассчитан на детей второго класса.Цель
Аннотация
Наш проект называется «Русские народные сказки». Он рассчитан на детей второго класса.Цель

проекта: научить детей различать русские народные сказки от сказок других народов: отличия и сходства, познакомить с разнообразием русских сказок, отметить что есть еще авторские сказки, развивать у детей образное мышление, формировать читательскую грамотность и самостоятельность учащихся, воспитывать любовь к чтению книг. Проект разработан для ознакомления и закрепления знаний по теме: Русские народные сказки.
В проекте представлены основополагающий вопрос, презентация от имени учащихся, дидактические материалы, критерии оценки, планы применения учебного проекта в школе, публикация от имени учащегося.
В проекте представлены основополагающий вопрос, презентация от имени учащихся, дидактические материалы, критерии оценки, планы применения учебного проекта в школе, публикация от имени учащегося.
Слайд 3Вопросы
Основополагающий вопрос:
Что надо сделать чтобы стать сказителями?
Проблемные вопросы учебной программы:
Всегда ли
Вопросы
Основополагающий вопрос:
Что надо сделать чтобы стать сказителями?
Проблемные вопросы учебной программы:
Всегда ли

сказка заканчиваются хорошо?
Что различает русские народные сказки?
Что у них общего?
Что различает русские народные сказки?
Что у них общего?
Слайд 4План проведения занятий с использованием проектного метода
Наш проект состоит из 4 блоков:
Метод
План проведения занятий с использованием проектного метода
Наш проект состоит из 4 блоков:
Метод

и средство проведения исследования. Выбор темы, деление на группы.
Подготовка текста к анализу, анализ и оформление рабочих материалов к отчету.
Обсуждение результатов исследования, формулировка выводов, оформление отчета.
Представление результатов.
На 4 уроке проводится контроль усвоения материала: учащиеся представляют творческие отчеты (презентации, публикации).
Подготовка текста к анализу, анализ и оформление рабочих материалов к отчету.
Обсуждение результатов исследования, формулировка выводов, оформление отчета.
Представление результатов.
На 4 уроке проводится контроль усвоения материала: учащиеся представляют творческие отчеты (презентации, публикации).
Слайд 5Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по
Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по

теме, соответствующей Минимальным требованиям к содержанию образования в предметной области (визитка)
Примеры работ учеников:
презентация ученика
публикация ученика
WEB-сайт проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (excel(excel, (excel, word1(excel, word1, word2(excel, word1, word2, word3(excel, word1, word2, word3, word4(excel, word1, word2, word3, word4,word5.)
План применения учебного проекта в школе
Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (вариант)
Примеры работ учеников:
презентация ученика
публикация ученика
WEB-сайт проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (excel(excel, (excel, word1(excel, word1, word2(excel, word1, word2, word3(excel, word1, word2, word3, word4(excel, word1, word2, word3, word4,word5.)
План применения учебного проекта в школе
Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (вариант)
Методическое объединениехимии - биологии
Портфолио методического объединения учителей истории и обществознания Руководитель МО – Шепилов Р.М.
Презентация на тему Возникновение средневековых городов
Лазерная резка
Япония... страна восходящего солнца (8 класс)
Образовательная среда вуза как ресурс формирования карьерной стратегии студентов
Новый продукт Дай пять. Альфа страхование
Ёлки в блокадном Ленинграде
Театральные профессии
А.И. Куприна "Белый пудель"
Асимптотические свойства адронной материи
Презентация на тему Архитектура Индии
Детство и юность М.В. Ломоносова
Презентация на тему угольная кислота
Система права Источники права Закон
Программа Русские народные игры
Составь схему слова
Художественная вышивка
ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
Импульс
Административно-правовые формы и методы государственного управления
Коллекция вкусных ароматов : - Средства по уходу за телом и волосами - Ароматы для помещений
Виды контроля. Персонал
Погружение
Крым наш!
Specialized dictionaries of the USA
Титенкова Любовь Васильевна «Отличник народного просвещения», учитель высшей категории с 1996 года, ветеран педагогического труда.
Метод проектов