Содержание
- 2. Культура одежды является наиболее индивидуальной материальной культурой народа. В одежде находит отражение и его духовная культура,
- 3. На протяжении всей своей истории люди создавали одежду, и каждый, живущий на земле человек, внес вклад
- 4. участвовали предметы обильно украшенные магическим орнаментом (трепало, гребни, ткацкий станок) Сама ткань считалась непроницаемой для духов
- 5. Особое значение придавалось головному убору, в котором воплощались идеи неба, солнца, мирового древа жизни, устремленного к
- 6. Эта устремленность к небу отражалась даже в названиях: «кокошник» от «кокош» (петух), «кика» «кичка», сорока.
- 7. От головного убора до груди спускались подвески-рясна, имитирующие струи дождя, небесной влаги.
- 8. Основу мирского костюма составляла рубаха Рубаха происходит от слова «руб», что означало на языке предков кусок,
- 9. Рубахи носили и мужчины, и женщины - различались они лишь покроем.
- 10. Рубахи были повседневные и праздничные. Повседневные не украшали, только швы и края обшивали красной нитью, чтобы
- 11. Вышивка рукавов часто содержала символы земли, возделанного поля, зерен, ростков.
- 12. В вышивке подола одежды господствовали символы земли, растений, корней, цветов, засеянного поля.
- 13. Узоры тканые и вышитые выполнялись льняными, конопляными, шелковыми и шерстяными нитками, Окрашенными растительными красителями. Гамма цветов
- 14. Основными частями женского костюма были рубаха, передник или занавеска, сарафан, понева, нагрудник, шушпан.
- 15. Косоклинный покрой сарафана имел несколько вариантов. Наиболее распространенным был сарафан по середине переда, отделанным узорными лентами,
- 16. Поверх рубахи женщины в южно-русских областях надевали поневу, род юбки из трех кусков ткани, сшитых по
- 17. Самой декоративной деталью костюма был передник (запон, занавеска). Он выполнялся из холста и украшался узорным ткачеством,
- 18. Поверх сарафана надевали душегрею - короткую нагрудную одежду на лямках, часто подбитую мехом.
- 19. В холодное время года носили полушубки из самых различных материалов: парчи, бархата, сукна, шерсти. В разных
- 20. Из дорогих шелков, бархата и меха шили «шубки».
- 21. Зипун - распашная одежда полу - прилегающего силуэта, расширенного книзу, с застежкой встык. Длина его была
- 22. В мужских костюмах северных, центральных и восточных губерний основными частями были рубаха, порты и кафтан; в
- 23. Специфически русской одеждой была шуба. Шубы носили и крестьяне, и знатные бояре, и царь. Крестьяне ходили
- 24. Одеждой знати был так же охабень. Это была неширокая длинная одежда, которую спереди застегивали встык на
- 25. Ко времени царствования Алексея Михайловича русский костюм достиг наибольшего расцвета разнообразием форм, богатством, красочностью отделки.
- 26. Особенно великолепны были вышивки - любимый вид отделки в русской одежде и позволяющий создавать неповторимые шедевры.
- 27. Реформы, начатые Петром I, оставили национальный костюм только для крестьянства. Аристократия, служилые люди и горожане отныне
- 28. Глядя сегодня на народные рубахи, мы нередко забываем, что именно они внесли в наш современный костюм
- 30. Скачать презентацию



























Витрины кондитерские CARBOMA ® KC82
Память и внимание
Национальная система квалификаций: структура, понятийный аппарат, основные участники
Белки
Арабы
Мы хотим создать AR-клуб
Персональный электронный идентификатор
Система, источники и принципы административного права. Лекция № 4
Группа Лайф Факторинг Факторинг – это комиссионная операция по беззалоговому финансированию поставщика продуктов или услуг под
Системы смягчения рисков в сельской местности
Маркетинговые исследования
Горячий школьный обед
Древние образы в народном искусстве
Fast Food
В гостях у стилистики
Методика оценки пожарного риска для общественных зданий
Тема доклада: Механизмы и способы реализации решений
SWPS Zaawansowana psychologia społeczna
Декоративное искусство Западной Европы
Презентация на тему Былинные герои Древней Руси
Презентация на тему Золотое сечение (6 класс)
Отчет БЦ «Хэсэд Авраам» за 2010 и программа на 2011 год 01 июня 2011
Серія майстер класів. Життя компанії: від заснування до припинення
Разбуди в себе художника, или Верно ли, что каждый человек может научиться рисовать?
Туризм
МОУ «СОШ
класс
Методы и формы проведения оценки компетенций обучающихся.Контрольно-оценочные средства в реализации ФГОС