Слайд 2Подготовка восприятия.
Рассмотрите репродукции с картин известных художников и фотографии.
Что изображено на
них? Что их объединяет, в чём отличие?
Какое время года вы больше любите, какая погода больше нравится?
Кто любит гулять под дождём? Кто – после дождя?
В каком случае состояние природы после дождя приносит облегчение человеку?
Какая(ие) картина(ы), иллюстрация(и) соответствует(ют) данному определению? Какие детали помогают нам понять это?
Слайд 4А.М.Васнецов «Озеро» К.Ф. Юон «Утро
индустриальной Москвы»
Слайд 5 А.К. Саврасов Фотография
«Грачи прилетели»
ё
Слайд 6 И.И. Шишкин « Дождь в дубовом лесу»
Слайд 7А.К. Саврасов «Просёлок»
А.М.Герасимов «После дождя»
А.И. Куинджи «После дождя»
Слайд 9Подготовка к сочинению по картине А.М.Герасимова «После дождя».
Ход урока:
Знакомство с
картиной, как с предметом
исследования.
2. Ответы на вопросы.
3. Лексика.
4. Синтаксис. Пунктуация.
5. Устное сочинение.
6. Домашнее задание.
Слайд 10Вопросы и задания.
Что изображено на картине?
Что прежде всего привлекает внимание?
Какое время года
изображено на картине?
Как удалось художнику изобразить то,что он увидел в природе?
Чтение стихотворения Яшина. Как поэтично описывает автор произошедшее в природе после дождя? Приведите примеры.
Работа с упр. 61 стр. 27.
Какие словосочетания соответствуют какому фрагменту?
Слайд 11Опишите, что вы видите.
Круглый стол,букет цветов в кувшине, резные ножки стола,опрокинутый стакан,
блеск мокрых поверхностей,тени от предметов.
Слайд 12Кругом влажный блеск,неяркий солнечный свет.
Крыша сарая в саду,виднеется сквозь ветки кустов,густая зеленая
листва.
Слайд 13Словарная работа.
Летний дождь; всё напоено влагой; всё блестит; свежая, умытая ливнем листва;
на переднем и заднем плане; пламенеют в стеклянном графине розы; влажный блеск, неяркий солнечный свет; вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина; опрокинутый стакан; сквозь густую зелёную листву видна крыша сарая; ощущается свежесть воздуха и тишина; терраса, перила.
Слайд 14Синтаксис. Пунктуация.
Запишите предложения, расставьте знаки препинания:
Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина После
дождя Капли на ветках висят как серёжки В чашечках листьев на каждой травинке по огонёчку по серебринке.
Всё блестит на переднем плане перила скамья пол на террасе и крышка стола.
Пламенеют в стеклянном графине розы на них тоже висят капельки дождя.
Кругом влажный блеск и неяркий солнечный свет и отчётливо ощущается свежесть воздуха и тишина того момента который наступает сразу после дождя.
Слайд 15Синтаксис. Пунктуация.
Вспоминаются строки из стихотворения А.Я.Яшина «После дождя»: «Капли на ветках висят
, как серёжки», «В чашечках листьев, на каждой травинке по огонёчку, по серебринке».
Всё блестит на переднем плане: перила, скамья, пол на террасе и крышка стола.
Пламенеют в стеклянном графине розы, на них тоже висят капельки дождя.
Кругом влажный блеск и неяркий солнечный свет, и отчётливо ощущается свежесть воздуха и тишина того момента, который наступает сразу после дождя.
Слайд 17Задание по картине.
Рассмотрите еще раз картину, составьте устный рассказ, используя записанный в
тетрадь материал.