С и м м е т р и я в о к р у г н а с

«Красота тесно связана с симметрией»
Вейль Герман

Основополагающий вопрос
Красота в симметрии или в асимметрии?

Проблемный вопрос
Может ли мир существовать без симметрии?

Аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся одиннадцатого класса. Учащиеся изучают тему «Движения» и в рамках её тему «Симметрия в пространстве». Между тем симметрия имеет богатое практическое приложение. Участие в проекте позволит ученикам развить инициативность, самостоятельность, коммуникативные способности.

Типология проекта:
Практико-ориентированный, творческий
Категория учащихся:
11 класс
Предметные области:
Математика

Образовательные цели
Расширить знания учащихся о симметрии.
Способствовать формированию представления о применении симметрии в различных сферах.

Развивающие цели
Способствовать формированию информационной культуры учащихся.
Развитие индивидуальности, творческих способностей.

Воспитательные цели
Способствовать воспитанию чувства уверенности в себе.
Способствовать формированию коммуникативной культуры.

Этапы проекта

Что такое симметрия?

Где встречается симметрия в природе?

Как используется симметрия в жизни людей?

Где встречается симметрия алгебре?

Дидактические и методические материалы
Симметрия и векторы (кроссворд)
Симметрия (тест)
Практическая №1 (работа)
Практическая №2 (работа)

Структура УМП
Описание проекта
Примеры работ учащихся
Симметрия и её виды (презентация)
Симметрия в технике (буклет)
критерии оценивания:
буклета
презентации
web-сайта

Результат нашей работы
Итогом проекта стало создание
web-сайта,
в котором отражены все наши достижения