Сдожноподчинённые предложения с несколькими придаточными

Сложноподчиненные предложения
с несколькими придаточными
с последовательным
подчинением
с параллельным
подчинением
с однородным
подчинением

[Виктор попросился в забойщики], (потому что он слышал), (что это самая почётная профессия на шахте).
[ ], (потому что… ), (что… )
почему?
что?
причины
изъяснительное
СПП с последовательным подчинением

(Когда мы пришли), [отец показал мне окуней и плотиц], (которых он выудил без меня).
(с.сл.когда…),[ ],(с.сл.которых…)
когда?
каких?
времени
определительное
СПП с параллельным подчинением

СПП с однородным подчинением
[Мы отправились в путь солнечным утром], (когда ещё пели птицы), (когда ещё не обсохла роса на траве).
[ ], (с.сл.когда… ), (с.сл.когда…)
когда?
когда?
времени
времени

1. Грустно думать что напрасно была молодость дана что изменяли ей всечасно, что обманула нас она.
2. Когда говоришь без всякого плана сам не отгадаешь куда приведет тебя твоя речь.
3. Будь жесток к себе если не хочешь чтобы другие были к тебе жестоки.
Расставьте знаки препинания,
начертите схемы предложений.

(1) Люди слушали внимательно, и в скрипичном футляре лежало уже немало мятых бумажек. (2) У Кинтеля в кармане были лишь деньги, которые дал дед и которые можно было тратить только на картошку. (3) А будь у него свои деньги – хоть сто рублей! – он тут же выложил бы их в футляр, к ногам девочки. (4) Хотя… посмел бы он? (5) Все сразу начали бы на него глядеть
Укажите предложение с однородными придаточными.
Задание В 14

[В воздухе, (куда ни взглянешь), кружатся облака снежинок], (так что не разберёшь), (идет ли снег с неба или с земли).
(парал. и послед. подчинение)
[ ,(куда… ), ], (так что… ), (ли… )
где?
как?
что?
места
образа действия
изъясн.
параллельное и последовательное подчинение
СПП с комбинированным подчинением