Содержание
- 2. В самом начале работы необходимо продумать ответы на следующие вопросы: 1. Какие функции будет выполнять сайт?
- 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ АУДИТОРИИ САЙТА - учащиеся; - родители; - учителя; - партнёры.
- 4. СТРУКТУРА САЙТА
- 5. СОСТАВ РЕДАКЦИИ ПОРТАЛА - Руководитель редакции - Редактор - Корреспондент - Фотограф - Контент-менеджер - Технический
- 6. 4 МОДЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНЫХ САЙТОВ 1. Профессиональная веб-студия; 2. Ученики; 3. Выпускники; 4. Шаблонные решения и
- 7. РАЗДЕЛЫ ШКОЛЬНОГО САЙТА Нормативная информация Вариативная информация
- 8. СОВЕТЫ ПО ДИЗАЙНУ ШКОЛЬНОГО САЙТА
- 9. РЕСУРСЫ: 1. Смирнова З. Ю., Ээльмаа Ю. В. Методические рекомендации по созданию и развитию школьного сайта.
- 10. Лауреаты и победители Общероссийского конкурса «Лучший школьный сайт-2010» Самый информативный сайт - МОУ Шушенская СОШ №3
- 12. Скачать презентацию









Chişinău Orhei Manastirea Curchi Peresecina Cricova Orheiul Vechi.
материальное ощущение красоты
НИИ Спецвузавтоматика (Минобрнауки России)
Зарождение демократии в Афинах
Социальная психология
Налогообложение в сфере образования
Искусство Испании XVI - XVII вв
ПРЕЗИДЕНТСЬКИЙ КЛУБ 2010/2011
Психологические особенности адаптации младших школьников к условиям и требованиям школы
SEMASIOLOGY
Postmodernism on the cultural logic of late capitalism
С каждым годом растет и хорошеет наш город. Много в нем широких, красивых улиц. Огромен поток транспорта. По этим же улицам проход
Молоко
27 октября – день погружения в культуру Древней Греции
Мир художественной культуры
Каратэ для спортсменов с интеллектуальными нарушениями
РАСЧЕТ по начисленным и уплаченным страховым взносам на обязательное пенсионное страхование в Пенсионный фонд Российской Федера
Огненное и пиротехническое шоу
МОУ Гимназия № 2 г. Ярославля
«Создание ситуации успеха» итоговое собрание по динамике развития первоклассников
Презентация на тему Развитие творческих способностей детей младшего дошкольного возраста по средствам применения нетрадиционны
Модерн в природе
Мы понимаем чувства другого
Имидж и репутация. Лекция 3
Логическое моделирование системы управления персоналом организации
Ресурсное обеспечение внедрения результативных принципов управления
Особенности обучения ученика и студента
Биогеоценоз