Содержание
- 2. Сравнительно небольшой период истории русской культуры принято называть «серебряным веком» или «духовно-культурным ренессансом». Его границы условны:
- 3. Одно из самых ярких явлений художественной культуры «серебряного века» - символизм
- 4. Представители символизма в России: М.В. Врубель М.К. Чюрлёнис В.Э. Борисов-Мусатов
- 5. Одним из основоположников символистcкой живописи был Михаил Александрович Врубель. Известный русский искусствовед М.В. Алпатов так писал
- 7. Крупным мастером русской живописи « серебряного века» был В.Э. Борисов-Мусатов. Становление художника протекало в значительной мере
- 9. Особое место в ряду художников-символистов занимает литовский мастер М.К. Чюрлёнис. Он был наделён двумя талантами –
- 11. Последователями Борисова-Мусатова, рано ушедшего из жизни, стали молодые художники, составившие творческое объединение «Голубая роза»: П.В. Кузнецов
- 12. Октябрь в Ереване Маки
- 13. С.Ю. Судейкин много внимания в своём творчестве уделял театру, актёрам и бродячим актёрам. Об этом его
- 14. В творчестве П. Кузнецова можно увидеть как яркое, громкое звучание красок, так и пастельно-приглушённую гамму. Восточный
- 16. Скачать презентацию













СТЕКЛЯННАЯ ТАРА 1
Генералова Тамара Яковлевна
Техногенез и здоровье человека
МП
Каргопольская игрушка
Slide title minimum 48 pt Slide subtitle minimum 30 pt.
Поликарбонат сотовый для теплиц. Возможна доставка, п. Свитанок
Профилактика насилия, жестокого обращения с детьми
Обществознание. Подготовка к олимпиаде. Часть 3 (11-15 темы)
Пейзаж
Паркинг
О формировании Единого таможенного тарифа и мерах нетарифного регулирования в рамках Таможенного союза
Кузнецов Николай Иванович
От Иоанна святое благовествование 3:16
Физическая культура. Термины и понятия
Сравнительная статика
УРАГАН
Мероприятия по энергосбережению в электрических сетях электроосвещения объектов капитального строительства
Индивидуальный стиль интерьера
Как решать типичные проблемы стартапов?
Теорема Пифагора
Функции денег
Компанию исключили из ЕГРЮЛ. Как взыскать долг с ее контролирующих лиц?
Оператору КЦ
Международный Олимпийский комитет
Требования, предъявляемые к тестовым заданиям. Психолого-педагогические аспекты тестирования
«Я выбираю ответственность»
Результаты, проблемы, эффекты первого этапа введения ФГОС