Содержание
- 2. Основные темы урока Как узнать о собеседнике все, что вы хотите и доставить ему удовольствие? Как
- 3. План разговора Выяснение потребностей Подтверждение намерений Презентация Договор Завершение
- 4. План разговора с клиентом Настоящее состояние (Чего избегает? Чего хочет?) Побудительные мотивы к изменению (Почему избегает?
- 5. Важные правила Владеть инициативой Баланс: 80% - слушать, 20% - говорить Избегать критики и оценок Подтвердить
- 6. Вступление в разговор Приветствие и представление История предварительного контакта Создание положительной атмосферы Обсуждение мотивов клиента и
- 7. Магия вопросов Вопросы помогают выявить потребности клиента, его побуждающие мотивы Вопросы способствуют осознанию клиентом своих потребностей
- 8. Сферы интересов
- 9. Темы вопросов О ситуации сегодня О прошлом (причинах) О будущем (последствиях) О желаемых изменениях О ценностях
- 10. Типы вопросов Открытые вопросы (как, что, когда, какой) Закрытые вопросы («да»/«нет») Альтернативные вопросы (или)
- 11. Управление разговором Выяснение потребностей клиента с помощью открытых вопросов Сужение темы с помощью альтернативных вопросов Закрытые
- 12. План вопросов О настоящем состоянии О желаемых изменениях О побудительных мотивах Об истории вопроса О негативной
- 13. Примеры вопросов «Что Вас беспокоит в сложившейся ситуации?» «Почему это важно для Вас?» «Насколько это важно?»
- 14. Примеры вопросов «Как Вы выбираете ….?» «Что Вы понимаете под …. ?» «Что для Вас означает
- 15. Вопросы о питании «Что для Вас самое главное в питании?» «Что для Вас означает “это”?» «Почему
- 16. Вопросы о весе тела «Что для Вас самое главное в вопросе о весе, фигуре?» «Что для
- 17. Три вопроса Итак, перед Вами стоит задача … ? Как срочно необходимо ее решить и изменить
- 18. Направляющие вопросы Заявление, основанное на фактах, которое нельзя опровергнуть (Сегодня многие люди интересуются … ) Личное
- 19. Хорошие вопросы «Вы можете для себя решить, есть ли в этом смысл?» «Вы хотите узнать чем
- 20. Активное слушание Поддержка собеседника Отнесение ответственности Формулирование услышанного Получение подтверждения Демонстрация своего отношения Высказывание собственного суждения
- 21. Активное слушание Поддерживающее эхо (повторение последних слов клиента) Смысловое эхо (повторение одного-двух ключевых слов из высказывания
- 22. Парафраз Отнесение ответственности за высказывание клиенту: «Вы говорите, что …» «Если я Вас правильно понял, то
- 23. Позвольте человеку высказаться Сделайте паузу, прежде чем ответить Не настаивайте на полной победе: найдите пункт, с
- 24. Тренинг навыков Упражнение: «И это все о нем» Упражнение: «Чего хочет клиент» Упражнение: «Направляющие вопросы» Упражнение:
- 25. Тренинг навыков Что получилось хорошо Что нужно изменить Что отработать в следующий раз Без критики!!! «Положительная
- 26. Основные темы урока Как узнать о собеседнике все, что вы хотите и доставить ему удовольствие Как
- 28. Скачать презентацию

























Международные контейнерные перевозки 1.Нормативные условия использования контейнеров. Типы контейнеров. 2. Правила размещения г
Вселенная, или космос 1 класс
Малое предпринимательство Республики Коми
Пушкин Александр Сергеевич 1799 -1937
Общий вопрос – да/нет
Организационная структура вооруженных сил
ВКР: Разработка технологий вырубки длинномерной детали лента из тонколистовой заготовки
Вовлечение пользователей
Презентация на тему Марафонская битва
Определенно-личные предложения
Новый год в Швеции
20161218_chtogde_kogda
Организация процесса управления закупками на основе логистики в деятельности торгового предприятия (на примере ООО Виклен)
Планируй свое будущее
Теоретические основы радиолокации
Путешествие в мир театра для педагогов и детей
Особенности цивилизаций Древнего Востока
Научно-исследовательская работа «Влияние наращивания на структуру и здоровье ногтей»
Высокопроизводительные методыгеометрического моделирования
Управление заданиями в GRID.
«Документооборот Проф»
Патриоты земли Нижегородской
Символы ДНР
Штраф как вид наказания
Использование информационно – коммуникационных технологий в процессе обучения физике как средство повышения качества знаний уч
Новокрестьянская поэзия Николай Клюев 1884-1937
Проблемы мира и разоружения.
Способы получения искусственного холода