Школьный этап краевого форума Молодежь и наука

Содержание

Слайд 2

Исследовательский реферат

Как влияет современная музыка на молодёжь?

Исследовательский реферат Как влияет современная музыка на молодёжь?

Слайд 3

ВЫПОЛНИЛА: Васильева Светлана Руководитель: Большакова Татьяна Леонидовна, Учитель музыки.

МБОУ «Школа №2
им. Ю.А. Гагарина»

ВЫПОЛНИЛА: Васильева Светлана Руководитель: Большакова Татьяна Леонидовна, Учитель музыки. МБОУ «Школа №2 им. Ю.А. Гагарина»

Слайд 4

Музыка - одна из многих вещей, которыми увлекается современная молодежь. Она всегда

Музыка - одна из многих вещей, которыми увлекается современная молодежь. Она всегда
играла важную роль в истории мира. Ничто так не отличает нынешнее молодое поколение, как его увлечение музыкой. Огромное количество молодых людей живет только ею, это их страсть. Но конечно, каждый имеет свой вкус, за которым стоит выбор своего стиля музыки.

Слайд 5

АККТУАЛЬНОСТЬ работы обусловлена интересом и желанием узнать, какую музыку сейчас считают современной

АККТУАЛЬНОСТЬ работы обусловлена интересом и желанием узнать, какую музыку сейчас считают современной
и почему, и какой музыкой живёт сегодняшняя молодёжь.

ПРОБЛЕМА: нет единого стиля, жанра музыки, которую бы слушала молодежь, каковы же музыкальные предпочтения современных подростков.

Слайд 6

Цель: влияние современной музыки на молодежь

Задачи: ∙узнать историю возникновения разных музыкальных жанров;

Цель: влияние современной музыки на молодежь Задачи: ∙узнать историю возникновения разных музыкальных
∙ определить положительные и отрицательные стороны влияния современной музыки на молодёжь. ∙ провести опрос среди учащихся и выяснить музыкальные вкусы молодёжи. ∙ проанализировать данные о работе.

Слайд 7

Методы решения основных задач: анкетирование, анализ, поисковый, владение компьютерными технологиями.   Этапы работы: -

Методы решения основных задач: анкетирование, анализ, поисковый, владение компьютерными технологиями. Этапы работы:
информационный: определение цели и задач работы, определение общего направления исследования; - поисковый: сбор информации, работа с источниками; - аналитический: анализ информации; - представление и защита работы.

Слайд 12

Классическая музыка

Классическая музыка

Слайд 13

Поп-музыка

Поп-музыка

Слайд 14

Рок-музыка

Рок-музыка

Слайд 15

Рэп-музыка

Рэп-музыка

Слайд 16

Джаз-музыка

Джаз-музыка

Слайд 18

Приложение 1. Данные о времени прослушивания музыки в день учащимися 6-9 классов

Приложение 1. Данные о времени прослушивания музыки в день учащимися 6-9 классов

Слайд 19

Приложение 2. Анкета «Музыкальные предпочтения молодежи» Какой стиль музыки вы предпочитаете? А) поп

Приложение 2. Анкета «Музыкальные предпочтения молодежи» Какой стиль музыки вы предпочитаете? А)
Б) рэп В) рок Г) классика Д) другой Как давно вы слушаете такую музыку? А) менее 1 года Б) 1-3 лет Г) 3-5 лет Д) 5 лет и более Как музыка влияет на вашу жизнь? А) поднимает настроение Б) помогает расслабиться В) другое

Слайд 20

Приложение 3. Данные музыкальных предпочтений молодежи в «Школе №2 им.Ю.А.Гагарина»

Приложение 3. Данные музыкальных предпочтений молодежи в «Школе №2 им.Ю.А.Гагарина»

Слайд 21

Приложение 4. Данные музыкальных предпочтений молодежи

Приложение 4. Данные музыкальных предпочтений молодежи

Слайд 22

Приложение 5. Таблица 1. Влияние разных музыкальных направлений на эмоциональное состояние подростка.

Приложение 5. Таблица 1. Влияние разных музыкальных направлений на эмоциональное состояние подростка.

Слайд 23

Вывод:

Музыка снимает стресс и повышает иммунитет. Она поднимает силу духа. Музыка способна

Вывод: Музыка снимает стресс и повышает иммунитет. Она поднимает силу духа. Музыка
вдохновить на творчество. Музыка изменяет восприятие времени и пространства. Музыка помогает понять глубокий смысл жизни.
Проводя исследования, мы еще раз убедились в многогранности музыки и ее важности в жизни человека. Каждый из нас должен чётко понимать только одно: для каждой музыки есть своё место и своё время. Запрещать слушать одно и заставлять слушать другое – нелепо.