Содержание
- 2. Цель: Доказать, что с предметами, имеющими ось или центр симметрии мы встречаемся ежедневно. Гипотеза: Симметрия –
- 3. Наши наблюдения: 1.Войдя в кондитерский магазин, мы повстречались с первым обладателем симметрии – тортом. Ведь, действительно,
- 4. 2. Следующими объектами для нашего наблюдения стали чебуреки и вареники, у которых, в отличи от торта,
- 5. 3. Человек, изготовивший эту булочку наверное не задумывался, что она является обладательницей осевой симметрии. Печенье, если
- 6. Вывод: Симметрия – это красота, способствующая развитию аппетита.
- 8. Скачать презентацию





Презентация на тему Изобразительное искусство Древнего Рима
EU Law
Удовлетворенность студентов качеством обучения в дистанционной форме. Опрос
Дмитрий Дмитриевич Шостакович
Перепись - это один из самых эффективных способов коммуникации с властью. Благодаря переписи государство получает информацию о то
Меню школьных завтраков
Времена года: октябрь - середина осени.
Физическое развитие детей и подростков
Значение леса (3 класс) УМК ПНШ
Диетический продукт«Lope-Lope»
Аксаков Сергей Тимофеевич. 220 лет со дня рождения
Презентация на тему Искусство предвосхищает будущее Дар предвосхищения
Онтопедагогика открытого образования: дидактический аспект
The 22nd of the december
Популярность игры в шахматы среди учащихся среднего звена Нарвской Солдинаской гимназии
Реконструкция шиноремонтного участка в СТО ООО Инавто+ для легковых автомобилей
Свободное программное обеспечение в России
Презентация на тему Неравенство доходов. Кривая Лоренца и коэффициент Джини. Перераспределение доходов. Рынок труда в России
Презентация на тему Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
Pronunciation practice
Урок-конференция-спектакль (в 7-ом классе) Тема: IDEOMTIC ENGLICH
Презентация на тему Компланарные векторы
Презентация на тему Изображение рельефа на географической карте
Использование MongoDB / Clojure
ПАРОНИМЫ
Алфавит
Презентация на тему Решение составных задач
АНОНС! МОДУЛЬ «ДОСТАВКА»