Слайд 2
«Красота тесно связана с симметрией»
Вейль Герман
![«Красота тесно связана с симметрией» Вейль Герман](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-1.jpg)
Слайд 3Основополагающий вопрос
Красота в симметрии или в асимметрии?
![Основополагающий вопрос Красота в симметрии или в асимметрии?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-2.jpg)
Слайд 4Проблемный вопрос
Может ли мир существовать без симметрии?
![Проблемный вопрос Может ли мир существовать без симметрии?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-3.jpg)
Слайд 5Аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся одиннадцатого класса. Учащиеся изучают тему «Движения» и
![Аннотация проекта Проект рассчитан на учащихся одиннадцатого класса. Учащиеся изучают тему «Движения»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-4.jpg)
в рамках её тему «Симметрия в пространстве». Между тем симметрия имеет богатое практическое приложение. Участие в проекте позволит ученикам развить инициативность, самостоятельность, коммуникативные способности.
Слайд 6Типология проекта:
Практико-ориентированный, творческий
Категория учащихся:
11 класс
Предметные области:
Математика
![Типология проекта: Практико-ориентированный, творческий Категория учащихся: 11 класс Предметные области: Математика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-5.jpg)
Слайд 7Образовательные цели
Расширить знания учащихся о симметрии.
Способствовать формированию представления о применении симметрии в
![Образовательные цели Расширить знания учащихся о симметрии. Способствовать формированию представления о применении симметрии в различных сферах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-6.jpg)
различных сферах.
Слайд 8Развивающие цели
Способствовать формированию информационной культуры учащихся.
Развитие индивидуальности, творческих способностей.
![Развивающие цели Способствовать формированию информационной культуры учащихся. Развитие индивидуальности, творческих способностей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-7.jpg)
Слайд 9Воспитательные цели
Способствовать воспитанию чувства уверенности в себе.
Способствовать формированию коммуникативной культуры.
![Воспитательные цели Способствовать воспитанию чувства уверенности в себе. Способствовать формированию коммуникативной культуры.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-8.jpg)
Слайд 12Где встречается симметрия в природе?
![Где встречается симметрия в природе?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-11.jpg)
Слайд 13Как используется симметрия в жизни людей?
![Как используется симметрия в жизни людей?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-12.jpg)
Слайд 14Где встречается симметрия алгебре?
![Где встречается симметрия алгебре?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-13.jpg)
Слайд 15Дидактические и методические материалы
Симметрия и векторы (кроссворд)
Симметрия (тест)
Практическая №1 (работа)
Практическая
![Дидактические и методические материалы Симметрия и векторы (кроссворд) Симметрия (тест) Практическая №1 (работа) Практическая №2 (работа)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-14.jpg)
№2 (работа)
Слайд 16Структура УМП
Описание проекта
Примеры работ учащихся
Симметрия и её виды (презентация)
Симметрия в
![Структура УМП Описание проекта Примеры работ учащихся Симметрия и её виды (презентация)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-15.jpg)
технике (буклет)
критерии оценивания:
буклета
презентации
web-сайта
Слайд 17Результат нашей работы
Итогом проекта стало создание
web-сайта,
в котором отражены все наши
![Результат нашей работы Итогом проекта стало создание web-сайта, в котором отражены все наши достижения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/308245/slide-16.jpg)
достижения