Содержание
- 2. Выяснить, как поступает вода в почву Разобраться в том, как удерживается вода в почве Узнать, в
- 3. Для решение поставленных задач наша команда обратилась к литературным источникам, а также провела небольшое наблюдение. Поступление
- 4. Поступление воды в почву. Снег. Мы живём на Кольском полуострове и зима в наших краях наступает
- 5. В толще земли находятся водонепроницаемые слои. Над самым верхним таким слоем накапливаются атмосферные осадки. Эту воду
- 6. Очень мелкозернистая почвы, особенно глина и некоторые виды гумусовых почв, почти непроницаемы для осадков, в особенности
- 7. Влага перемещается из рыхлой почвы в более плотную, из почвы с крупными порами в почву с
- 8. В день синхронного экологического стоп-кадра 21 апреля наша команда провела измерения воды в почве опытного участка.
- 9. Ёмкости для проб объемом 50-200 мл Лопата для выкапывания ямы Шпатель для накладывания почвы в банку
- 10. Наша команда выбрала места на опытном участке с типичным нанорельефом и растительным покровом (у школы и
- 11. Вырыли яму размером 40*40*20 см. Подстилку(дёрн) аккуратно положили в сторону
- 12. Из одной ямы шпателем взяли образцы почвы в горизонтах 0-5 см, 5-10 см, 10-15 см, 15-20
- 13. Отнесли образцы в класс и взвесили почву.
- 14. После этого раскрыли стаканчики с образцами почв и поместили их в тёплое место на неделю. Через
- 15. Формула для расчета влажности: Через неделю образцы были ещё раз взвешены. Используя результаты измерений, по формуле
- 16. Результаты взвешивания
- 17. Благодаря нашим исследованиям мы узнали, что больше всего воды содержатся в самом нижнем нашем слое- суглинке(15-20
- 19. Скачать презентацию
















Развитие карьеры муниципального служащего на примере администрации г. Лабытнанги
Всезнайка
Windows server “8” betaТехнический обзорMCP CLUB. пермь. Апрель 2012
Work and Travel USA
Практикоориентированный подход в рамках реализации образовательной деятельности
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г. Ф. Атякшева»Портфолиометодического объединенияучителе
1
Технологический процесс изготовления протеза
Основы переговорного процесса. Тема 5. Эффективные инструменты переговоров
Презентация на тему Шар 6 класс
Rafael Alberti RAFAEL ALBERTI
Университетский конкурс профессионального мастерства Педагогический дебют – 2020
Оборудование караульных помещений, военных городков частей и подразделений ТСО
Актуальные IT-инициативы
Совместный продукт фирмы «1С» и компании «Элит-профит» Информационная поддержка сметчиков. Информационно-Аналитическая Система «
О люстре и её создателях
Незабываемый Валаам
Средние баллы участников ЦТ, прошедших один из этапов тестирования по желанию без выдачи сертификатов в сравнении со средним балл
ИТ-полигон. Робо-класс. Планировочное решение
А у к ц и о н
представляет 4 Уникальная система для хирургии переднего и заднего отделов глаза Megatron® S4 Благодаря множеству применяемых инновац
Правила поведения на занятии
Для создания первой точки профиля вы можете определить горизонтальные и вертикальные координаты. Путем нажатия кнопки вы обращае
НОВОЕ КАЧЕСТВО ОХЛАЖДЕНИЯ
Интеграция и преемственность сотрудничества Профсоюза и системы образования
Слова із прямим і переносним значенням
Содержание и объём понятия 5-7 класс
«Опиумные» войны в Китае и его закабаление индустриальными державами