Систематика ЗПР

Слайд 2

1. Сухарева Г.Е. в основу систематики ЗПР заложила этиопатогенетический принцип.

интеллектуальные нарушения в

1. Сухарева Г.Е. в основу систематики ЗПР заложила этиопатогенетический принцип. интеллектуальные нарушения
связи с неблагоприятными условиями среды и воспитания, или патологии поведения;
интеллектуальные нарушения при длительных астенических состояниях, обусловленных соматическими заболеваниями;
интеллектуальные нарушения при различных формах инфантилизма;
вторичная интеллектуальная недостаточность в связи с поражением слуха, зрения, дефектами речи, чтения, письма;
функционально-динамические интеллектуальные нарушения у детей в резидуальной стадии и отдаленном периоде инфекций и травм ЦНС

Слайд 3

2. Власова Т.А., Певзнер М.С. выделяют 2 формы ЗПР:
ЗПР, обусловленная психическим и

2. Власова Т.А., Певзнер М.С. выделяют 2 формы ЗПР: ЗПР, обусловленная психическим
психофизическим инфантилизмом (не осложненным и осложненным недоразвитием познавательной деятельности и речи, где основное место занимает недоразвитие ЭВС).
ЗПР, обусловленная длительными астеническими и церебростеническими состояниями.

Слайд 4

3. Певзнер М.С. описывает разные вариации инфантилизма у детей:
психофизический гармонический инфантилизм
дисгармонический психофизический

3. Певзнер М.С. описывает разные вариации инфантилизма у детей: психофизический гармонический инфантилизм
инфантилизм
инфантилизм при эндокринной недостаточности

Слайд 5

4. Ковалев В.В., описывая клиническую симптоматику, руководствовался патогенетическим принципом.

дизонтогенетические формы, при

4. Ковалев В.В., описывая клиническую симптоматику, руководствовался патогенетическим принципом. дизонтогенетические формы, при
которых недостаточность обусловлена механизмами задержанного или искаженного развития ребенка;
энцефалопатические формы, в основе которых лежит органическое повреждение мозговых механизмов на ранних этапах онтогенеза;
интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектом анализаторов и органов чувств, и обусловленная действием механизма сенсорной депревации;
интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектом воспитания и дефицита информации с раннего детства («социокультурная умственная отсталость» термин Американской Ассоциацией Управления умственной неполноценности).

Слайд 6

5. Демьянов Ю.Г. считает ЗПР синдромом (совокупность симптомов)

Дети с церебростеническим синдромом
Дети с

5. Демьянов Ю.Г. считает ЗПР синдромом (совокупность симптомов) Дети с церебростеническим синдромом
психофизическим инфантилизмом
гармонический психофизический инфантилизм
дисгармонический психофизический инфантилизм
психофизический инфантилизм при эндокринной недостаточности
ЗПР с невропатоподобным синдромом
ЗПР м психопатоподобным синдромом
4.1 ЗПР с синдромом гиперактивности
4.2 ЗПР с синдромом гипоактивности
4.3 ЗПР с аутистическим синдромом
ЗПР при ДЦП
ЗПР при ОНР
ЗПР при тяжелых дефектах слуха
ЗПР при тяжелых дефектах зрения
ЗПР при тяжелых соматических заболеваниях
ЗПР при тяжелой семейно-бытовой запущенности
Имя файла: Систематика-ЗПР.pptx
Количество просмотров: 212
Количество скачиваний: 0