Содержание
- 2. СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ Система счисления (СС)- способ представления (записи) чисел с помощью некоторых символов (цифр)
- 3. ИСТОРИЯ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - 1 Единичная система – количество предметов изображалось нанесением черточек (засечек) на твердую
- 4. ИСТОРИЯ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - 2 «Особые числа»: - 1 и 2 – первые числительные, остальные числа
- 5. ИСТОРИЯ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - 3 Первые цифры и запись чисел Египетская - - Критская Пример: 2367
- 6. ИСТОРИЯ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - 4 Римская система – значение числа равно: 1) сумме значений идущих подряд
- 7. ИСТОРИЯ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - 5 Мультипликативные системы – для записи одинакового числа единиц, десятков, сотен или
- 8. ИСТОРИЯ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - 6 Десятичная система – возникла с введением нуля – «O» (от греческого
- 9. ПРИМЕРЫ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ
- 10. ПОЗИЦИОННЫЕ И НЕПОЗИЦИОННЫЕ СС В непозиционных системах счисления вес цифры не зависит от позиции, которую она
- 11. ПОЗИЦИОННЫЕ СС Количественное значение (величина) цифры определяется ее видом и положением в записи числа Основание системы
- 12. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧИСЛА - 1 Позиция цифры в числе называется разрядом. Aq = an-1×qn-1 + … +
- 13. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧИСЛА - 2 Одно и то же число может быть представлено в различных системах счисления
- 14. ПЕРЕВОД ЧИСЛА Np ⇒ Nq Перевод числа из одной СС в другую осуществляется в два этапа:
- 15. ПЕРЕВОД ЧИСЛА Np ⇒ Nq. (правило перевода целой части числа) Для перевода целого числа Np в
- 16. ПЕРЕВОД ЧИСЛА Np ⇒ Nq. (правило перевода дробной части числа) Перевод правильной дроби Np в число
- 17. ПЕРЕВОД ЧИСЛА Np ⇒ Nq. (упражнения) 34910 → ?4 0,4110 → ?2 24,1810 → ?3 53410
- 18. ПЕРЕВОД ЧИСЛА N8 ⇒ N2, N16 ⇒ N2 Перевод восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в двоичную систему:
- 19. ПЕРЕВОД ЧИСЛА N2 ⇒ N8, N2 ⇒ N16 Чтобы перевести число из двоичной системы в восьмеричную
- 20. ДВОИЧНАЯ АРИФМЕТИКА
- 21. КОДЫ И КОДИРОВАНИЕ ЧИСЕЛ -1 Код – это правило, описывающее отображение одного набора знаков в другой
- 22. КОДЫ И КОДИРОВАНИЕ ЧИСЕЛ -2 Примеры кодов: код Бэкона (1561-1626) – каждый символ представляется комбинацией из
- 23. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧИСЕЛ В ЭВМ -1 ЧИСЛА С фиксированной точкой С плавающей точкой Беззнаковые (unsigned) Знаковые (signed)
- 24. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧИСЕЛ В ЭВМ -2 Достоинства: большой диапазон обрабатываемых значений Недостатки: сложность в реализации устройства обработки
- 25. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧИСЕЛ В ЭВМ -3 Достоинства: простота реализации устройства обработки, высокая точность, интуитивная понятность Недостатки: малый
- 26. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧИСЕЛ БЕЗ ЗНАКА Представление беззнакового (unsigned) числа соответствует его записи в заданной системе счисления (обычно
- 27. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧИСЕЛ СО ЗНАКОМ Знаковые (signed) числа представляются в ЭВМ: в прямом коде; в обратном коде;
- 28. ПРЯМОЙ КОД Число представляется в виде его абсолютного значения и кода знака Диапазон представления: 1-2n-1 ≤
- 29. ПРЯМОЙ КОД (пример) Представить в прямом коде для n=5, n=8 x = [13] x = [-13]
- 30. ОБРАТНЫЙ КОД Обратный код положительного числа x≥0 содержит «0» в старшем знаковом разряде и обычное представление
- 31. ОБРАТНЫЙ КОД (пример) Представить в обратном коде для n=5, n=8 x = [13] x = [-13]
- 32. ПРАВИЛО СЛОЖЕНИЯ В ОБРАТНОМ КОДЕ Коды слагаемых суммируются, включая знаковый разряд, с циклическим (круговым) переносом. Результат
- 33. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОД Дополнительный код положительного числа x≥0 содержит «0» в старшем знаковом разряде и обычное представление
- 34. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОД (пример) Представить в дополнительном коде для n=5, n=8 x = [13] x = [-13]
- 35. ПРАВИЛО СЛОЖЕНИЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ КОДЕ Коды слагаемых суммируются, включая знаковый разряд. Перенос (если он есть) отбрасывается.
- 36. УВЕЛИЧЕНИЕ РАЗРЯДНОСТИ ЧИСЕЛ ПРИ ПРИСВАИВАНИИ Для беззнаковых (unsigned) чисел поле расширения в переменной-результате заполняется нулями Для
- 37. УМНОЖЕНИЕ ЦЕЛОГО ЧИСЛА НА КОНСТАНТУ ПОСРЕДСТВОМ СДВИГОВ Сдвиг беззнаковых (unsigned) или знаковых (signed) числа влево на
- 39. Скачать презентацию




































Infectious disease
Кто все эти люди?
Атмосферное давление
Гигиенические требования к организации обучения детей 6-летнего возраста
Реализация Бизнес-стратегии компании через системы управления деятельностью
Дорожная карта «Детство 2030»
Презентация на тему Кукла из ниток
Правило буравчика, левой и правой руки
Vegetable Soup
All Eyes and Ears
Радиостанции ТАКТ
Специальные налоговые режимы
Число «Пи» вокруг нас
Поэт Есенин
Атомная трагедия XX века
Теоретические методы исследования
Формирование основных образовательных программ на основе ФГОС СПО и НПО нового поколения
Переход к предоставлению услуги «Предоставление информации об очередности предоставления жилых помещений на условиях социально
Кафедра географии, экологии и природопользования
Недвижимость как объект управления и оценки
Информатика и информация
«Стили детско-родительских отношений и формы личностной дезадаптации подростка».
ИГРА
Это надо знать
Презентация
Природные явления. Наводнения
Становление герба Самарской губернии
Эрнест Миллер Хемингуэй