Слайд 2Цель моей работы
Меня волнует моё здоровье, здоровье моих друзей и всех
![Цель моей работы Меня волнует моё здоровье, здоровье моих друзей и всех](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-1.jpg)
школьников. Поэтому я решила провести исследование, которое поможет мне доказать, что тяжёлый портфель или ранец действительно вредят здоровью.
В данном исследовании я рассматриваю такие вопросы: Как тяжёлый ранец влияет на осанку ребёнка? Сколько должен весить ранец? Как правильно выбрать ранец?
Слайд 3Задачи моего исследования
1. Проанализировать данные в медицинской литературе по теме моего исследования.
2.
![Задачи моего исследования 1. Проанализировать данные в медицинской литературе по теме моего](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-2.jpg)
Описать, как влияют тяжёлые портфели или ранцы на растущий организм ребёнка, к каким последствиям это приводит.
3. Доказать, что тяжёлый портфель вредит здоровью.
4. Предложить свои способы решения проблемы.
Слайд 4Объект, предмет и база исследования
Объект исследования: человек
Предмет исследования: осанка школьника – основа
![Объект, предмет и база исследования Объект исследования: человек Предмет исследования: осанка школьника](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-3.jpg)
здоровья.
Участники исследования: я и мои друзья
Слайд 5Я предполагаю, что тяжёлый ранец вредит здоровью.
Что я должна сделать
Опрос; наблюдение; сбор
![Я предполагаю, что тяжёлый ранец вредит здоровью. Что я должна сделать Опрос;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-4.jpg)
информации из книг, журналов, газет; эксперимент
Сроки выполнения:
2 недели
Место выполнения:
Школа, дом
Слайд 6Результат исследования
Правильная осанка формируется в первые годы жизни. Но наиболее важный
![Результат исследования Правильная осанка формируется в первые годы жизни. Но наиболее важный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-5.jpg)
период - с 4 - 10 лет, когда быстро развиваются механизмы, обеспечивающие вертикальную позу.
На формирование не правильной осанки оказывают влияния хронические заболевания, недостаточный по времени отдых и пассивные формы его проведения, неправильное положение тела во время занятий, не соответствующая росту мебель, неудобная обувь и одежда. В группу риска входят близорукие, быстрорастущие дети, а также дети с частыми болями в животе.
Осанку школьникам портят тяжёлые ранцы и
особенно – портфели. Регулярная неправильная
нагрузка на неокрепший позвоночник чревата
неприятностями на всю дальнейшую жизнь.
Слайд 7Выбираем ранец
При покупке следует обращать внимание не
только на красоту
![Выбираем ранец При покупке следует обращать внимание не только на красоту и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-6.jpg)
и яркость, но прежде всего на
функциональные качества. Для изготовления
ранцев сейчас, как правило, используются
различные кожзаменители или синтетические ткани. Эти материалы должны быть лёгкими, прочными, с водоотталкивающей пропиткой или покрытием, удобной для очистки. Для наших холодных зим важно ещё и такое качество, как морозоустойчивость. Иначе на морозе ранец затвердеет и будет напоминать ледяную корку. Да и срок службы такого ранца не велик. Чаще всего подобными недостатками страдают рюкзаки и сумки, которые привозят к нам из тех стран, где круглый год лето. Обратите внимание на спинку ранца. Она должна быть твёрдой, а лямки широкими.
Слайд 8План моего эксперимента
1. Взвесить ранцы без школьных принадлежностей у своих друзей.
![План моего эксперимента 1. Взвесить ранцы без школьных принадлежностей у своих друзей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-7.jpg)
2. Проверить вес учебников, необходимых по программе, и сравнить с гигиеническими нормами.
3. В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками.
4. Подвести итог «Самый, самый…» (самый правильный ранец; самый лёгкий ранец; самый тяжёлый ранец; самый тяжёлый ранец с принадлежностями; самый лёгкий ранец с принадлежностями; самый тяжёлый учебник; самый «тяжёлый» учебный день; самый «лёгкий» учебный день).
5. Дать советы ученикам, родителям и учителям.
Слайд 9Начало исследования
Для исследования мне понадобились: помощь моих друзей, ранцы без школьных
![Начало исследования Для исследования мне понадобились: помощь моих друзей, ранцы без школьных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-8.jpg)
принадлежностей (их было 5) и весы.
По гигиеническим нормам вес ранца не должен превышать для учащихся:
- 1 – 4-х классов – 300г ;
- 5 – 6-х классов – 400 г ;
- 7 – 8-х классов – 500 г ;
- 9 – 11-х классов – 600 г.
Слайд 10Результат взвешивания ранцев
(без школьных принадлежностей)
Итак, вот что у меня получилось:
![Результат взвешивания ранцев (без школьных принадлежностей) Итак, вот что у меня получилось:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-9.jpg)
ранец № 1 - 300 г - норма
ранец № 2 - 600 г - тяжёлый
ранец № 3 - 300 г - норма
ранец № 4 - 500 г - тяжёлый
ранец № 5 - 350 г - допустимо к норме
Я увидела, что у двух моих
друзей вес ранца соответствует норме,
один ранец – допустим, а у двух моих друзей ранец
превысил норму.
Самыми лёгкими ранцами оказались ранцы № 1, 3.
Самым тяжёлым ранцем оказался ранец № 2.
Слайд 11А сколько весит учебник?
Для исследования мне понадобились учебники (математика, русский язык,
![А сколько весит учебник? Для исследования мне понадобились учебники (математика, русский язык,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-10.jpg)
литературное чтение, окружающий мир, информатика, английский язык, дневник, рабочая тетрадь по окружающему миру, тетрадь по экономики) и весы.
По гигиеническим нормам учебник начальных классов не должен превышать 300 граммов.
Слайд 12Результат взвешивания учебников
математика - 100 г
русский язык - 200 г
![Результат взвешивания учебников математика - 100 г русский язык - 200 г](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-11.jpg)
литературное чтение - 200 г
окружающий мир - 200 г
информатика - 100 г
английский язык - 300 г
дневник - 200 г
рабочая тетрадь по окружающему миру - 100 г
тетрадь по экономике - 50 г
Самым тяжёлым учебником оказался английский язык, но его вес соответствует норме.
Слайд 13Каким оказался вес ранца?
Правильный вес ранца должен быть в 10 раз меньше
![Каким оказался вес ранца? Правильный вес ранца должен быть в 10 раз](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-12.jpg)
веса самого ученика.
Понаблюдав в течение недели за весом ранцев (без сменной обуви и дополнительной книги), я обнаружила:
Слайд 14Итог «Самый, самый…»:
- самый правильный ранец - 300 г;
- самый
![Итог «Самый, самый…»: - самый правильный ранец - 300 г; - самый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-13.jpg)
лёгкий ранец - 300 г;
- самый тяжёлый ранец - 600 г;
- самый тяжёлый ранец с принадлежностями -3 кг 400 г;
- самый лёгкий ранец с принадлежностями - 2 кг 750 г;
- самый лёгкий учебник – 50 г;
- самый тяжёлый учебник - 300 г;
- самый «тяжёлый» учебный день - среда, четверг;
- самый «лёгкий» учебный день - суббота.
Слайд 15Мои советы школьникам
Не носите ничего лишнего в своих ранцах.
Проверяйте ранец ежедневно и
![Мои советы школьникам Не носите ничего лишнего в своих ранцах. Проверяйте ранец](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352657/slide-14.jpg)
не забывайте
вытащить из него ненужные учебники.
ПОМНИТЕ! Ранцы – тяжеловесы могут стать
причиной различных заболеваний в развитии опорно-
двигательной и сердечно-сосудистой систем.
Воспользуйтесь этими советами
и вы почувствуете, как наш,
многоуважаемый ранец,
заметно полегчал.
Поверьте мне!
Я это уже сделала!