СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Содержание

Слайд 2

Речь Тортилы

Ах ты, безмозглый, доверчивый мальчишка с коротенькими мыслями! Если

Речь Тортилы Ах ты, безмозглый, доверчивый мальчишка с коротенькими мыслями! Если бы
бы ты сидел дома и хорошо учился, то не оказался бы без денег в Стране Дураков. Деньги твои украли кот и лиса. Они пробегали мимо пруда, остановились попить, и я слышала их разговор. Но ты не горюй, человечек, я помогу тебе.
Этот ключ обронил человек с такой бородой, что он засовывал ее в карман, чтобы она ему не мешала. Ах, как он просил, чтобы я отыскала на дне золотой ключик!

Слайд 3

Речь Буратино

Я хороший и благоразумный.
Что я теперь буду делать?
Ой-ой-ой!
Как

Речь Буратино Я хороший и благоразумный. Что я теперь буду делать? Ой-ой-ой!
я вернусь к папе Карло?
Ай-ай-ай!

Слайд 4

Сравните

Как я вернусь к папе Карло?
[- =].
Они пробегали мимо

Сравните Как я вернусь к папе Карло? [- =]. Они пробегали мимо
пруда, остановились
попить, и я слышала их разговор.
[- =,=],и [- =].

Слайд 5

Какие это предложения? Составьте их схемы.

Дождь кончился. Дети пошли гулять.
[-

Какие это предложения? Составьте их схемы. Дождь кончился. Дети пошли гулять. [- =]. [- =].
=]. [- =].

Слайд 6

Составьте предложения по данным схемам.

Дождь кончился. Дети пошли гулять.
1.

Составьте предложения по данным схемам. Дождь кончился. Дети пошли гулять. 1. [-
[- =], [- =].

2. [- =], и [- =].

3.(Когда - =), [- =].

Слайд 7

Проверь себя

1. [- =], [- =]. Дождь кончился, дети пошли гулять.
2. [-

Проверь себя 1. [- =], [- =]. Дождь кончился, дети пошли гулять.
=], и [- =]. Дождь кончился, и дети пошли гулять.
3.(Когда - =), [- =]. Когда дождь кончился,
дети пошли гулять.

Слайд 8

Творческое задание

Используя сложные предложения, составьте по тексту или свою сказку,

Творческое задание Используя сложные предложения, составьте по тексту или свою сказку, или
или только сложные предложения, или дайте советы Буратино.

Слайд 9

ТЕСТ I. Выбрать определение сложного предложения

1. Сложные предложения — это предложения, количество

ТЕСТ I. Выбрать определение сложного предложения 1. Сложные предложения — это предложения,
слов в которых больше, чем в простых.
2. Все сложные предложения можно разделить на самостоятельные простые предложения.
3. Сложные предложения — это предложения, состоящие из двух или нескольких простых.

Слайд 10

II. Выбрать способ связи простых предложений в сложное
1. С помощью обобщающих слов.
2.

II. Выбрать способ связи простых предложений в сложное 1. С помощью обобщающих
С помощью союзов.
3. С помощью порядка слов.

Слайд 11

III. Выбрать схему сложного предложения

1. [- =], [- =].

2. [- =].

3.

III. Выбрать схему сложного предложения 1. [- =], [- =]. 2. [-
[- =, =,].

Слайд 12

IV. Найдите сложные предложения

1.Отлётные птицы одни за другими собираются в дальний путь.
2.Первые

IV. Найдите сложные предложения 1.Отлётные птицы одни за другими собираются в дальний
подымают тревогу ласточки, и ещё в конце августа они вдруг исчезают.
3.Сверху моросит мелкий, холодный дождик; с мокрых блестящих крыш каплет вода.
(К. Ушинский )
Имя файла: СЛОЖНОЕ-ПРЕДЛОЖЕНИЕ.pptx
Количество просмотров: 87
Количество скачиваний: 0