Содержание
- 3. 26 гребцов ? байдарок 26 :2=13 (байдарок)
- 4. 12:3=4 (п.)- в пятницу
- 5. 24:8=3 (раз)
- 6. 36 баночек 36-9=27 (штук)
- 7. 30•3=90 (уч.)
- 8. Какие остатки могут получаться при делении на 2, 4, 7, 1? 0,1 0 0,1,2.3,4,5,6, 0,1,2,3
- 9. Илья решил пример так: 13:2=5(ост.3). Правильно ли это? 13:2=6 (ост.1) 1
- 10. Возьмите 2 палочки и постройте треугольник (ост.2) (ост.4) Если делитель больше делимого, то в частном получим
- 12. 16:4=4 (ост.0) 10:4=4 (ост.2) 3:4=0 (ост.4)
- 13. Привезли- Израсходовали - Осталось - 36 д. ? д. 27 д. во ? раз на ?
- 14. Проверь
- 15. №6 для тех кто решит первым 1 вариант. 72:9•12=96 81:9•11=99 9•9:3=27 8•9:4=18 2 вариант. 64:8•13=104 56:7•10=80
- 17. Не все понятно Ничего не понял Все было понятно
- 19. Скачать презентацию
















Read and translate
Масло
Влияние мотивации на уровень спортивного мастерства в ветеранском плавании
Кто мой клиент. Мощное маркетинговое предложение
Практика в РА Мастер
Защита прав пациентов на уровне муниципального образования. Законодательные основы
Ахмед Сукарно
Оказание помощи неуспевающему ученику
Наша пища и витамины
Словари русского языка
Пять способов увеличить количество переходов с Яндекса Сергей Герштейн
Программа мероприятий Дня карьеры Росатома в НГТУ
Что ели и пили наши предки
Титани італійського Ренесансу
Центр оценки и развития проектного управления
Презентация на тему Прямолинейное равномерное движение
ОСТРЫЕ РЕСПИРАТОРНЫЕ ВИРУСНЫЕ ИНФЕКЦИИ.ГРИПП
Формирование эффективной системы защиты российских производителей в условиях ВТО:что делать государству и бизнесу?
Нанотехнологии в моей будущей профессии
Poprawa błędów
История вязания. Основные приёмы вязания
Бельгия Кокшарова-1
БОЛЬШОЙ АДРОННЫЙ КОЛЛАЙДЕР
Богиня Лада
Администрация Ленинградской области, 2006 Разработка и внедрение информационной системы управления государственными и муниципаль
Загрязнение воды
Презентация по ИЗО на тему _Свободные формы_ линии и тоновые пятна_ 7 класс
Тема урока:Урок-игра «INF-кренол» Методическая цель:Демонстрация нетрадиционных методов обобщения материала по школьному курсу пр