Содержание
- 3. 26 гребцов ? байдарок 26 :2=13 (байдарок)
- 4. 12:3=4 (п.)- в пятницу
- 5. 24:8=3 (раз)
- 6. 36 баночек 36-9=27 (штук)
- 7. 30•3=90 (уч.)
- 8. Какие остатки могут получаться при делении на 2, 4, 7, 1? 0,1 0 0,1,2.3,4,5,6, 0,1,2,3
- 9. Илья решил пример так: 13:2=5(ост.3). Правильно ли это? 13:2=6 (ост.1) 1
- 10. Возьмите 2 палочки и постройте треугольник (ост.2) (ост.4) Если делитель больше делимого, то в частном получим
- 12. 16:4=4 (ост.0) 10:4=4 (ост.2) 3:4=0 (ост.4)
- 13. Привезли- Израсходовали - Осталось - 36 д. ? д. 27 д. во ? раз на ?
- 14. Проверь
- 15. №6 для тех кто решит первым 1 вариант. 72:9•12=96 81:9•11=99 9•9:3=27 8•9:4=18 2 вариант. 64:8•13=104 56:7•10=80
- 17. Не все понятно Ничего не понял Все было понятно
- 19. Скачать презентацию
















ДЦП
Презентация на тему Лишайники, водоросли, мхи
Тактика поведения в сложных ситуациях взаимодействия
Драма как род литературы
Презентация на тему Раскрытие скобок
RTV 133
Болезни зубов
Развитие орфографической зоркости у младших школьников
Презентация на тему Синергетика
Черное и белое духовенство
Теории происхождения права
Площади помещений детских дошкольных учреждений
Характеристика перцептивной стороны общения
1-й квест
Курс CMS Wordpress. Практика. Выбор тематики своего сайта
Подростковые и молодежные субкультуры XXI века
Мини-музей "Югра"
Исследовательская краеведческая работа ученика 11 «А» класса Андреевской СОШ Судогодского района Владимирской области Воронин
Методика Масару Ибука
Структура современного урока. Роль мотивации и рефлексии в учебном процессе
Как оформить инвестиции: от простого к сложному
Использование национально-регионального компонента в обучении химии на элективных курсах
Дистанция в заданном направлении
Животные долгожители
Здравствуй, Зимушка-Зима!
Методы генной инженерии
ВИРТУАЛЬНАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ДЛЯ ТОЛКОВЫХ СЛОВАРЕЙ VIRTUAL LEXICOGRAPHICAL LABORATORY FOR EXPLANATORY DICTIONARIES Остапова И. В. (
Технология проблемного обучения на уроках русского языка