Содержание
Слайд 2Почему освоение данной компетенции важно для современного подростка?
Знания о медицине всегда были
Почему освоение данной компетенции важно для современного подростка?
Знания о медицине всегда были

и будут актуальными, ведь с ходом времени развивается все больше различных наук, направлений медицины, осваиваются новейшие технологии, внедряются новые разработки. Я думаю, что каждому подростку необходимо понимать как действовать при оказании первой помощи людям, владеть краткими сведениями о лекарствах и медицинских приборах, ведь современный человек нуждается в медицине и люди, овладевшие основами данной деятельности, смогут помочь окружающим.
Освоение компетенции «Лечебная деятельность» дает значимую возможность подростку получить знания, опыт и практику в медицинском лечебном деле, а также понять, действительно ли он хочет получить медицинское образование, что определенно повлияет на будущее подростка.
Во время пребывания на смене можно познакомиться со многими влиятельными людьми. Они поделятся своим многолетним опытом в работе по компетенции «Лечебная деятельность», за счет чего подростки приобретут для себя нужные знания по материалу. Также, их будут окружать единомышленники, для которых, как и для него самого, данная область интересна.
Освоив компетенцию «Лечебная деятельность», подросток сможет применить полученные им знания за время смены, что значительно поможет облегчить возникшие трудности в помощи и уходе за людьми. Также он сможет предложить свой труд по уходу за пожилыми людьми окружающим.
Приняв участие в данной смене, подросток, на базе знаний, полученных от педагога, сможет предложить и внести свои идеи, которые могут быть полезны обществу, что значительно повлияет на успешное развитие в данной области.
Освоение компетенции «Лечебная деятельность» дает значимую возможность подростку получить знания, опыт и практику в медицинском лечебном деле, а также понять, действительно ли он хочет получить медицинское образование, что определенно повлияет на будущее подростка.
Во время пребывания на смене можно познакомиться со многими влиятельными людьми. Они поделятся своим многолетним опытом в работе по компетенции «Лечебная деятельность», за счет чего подростки приобретут для себя нужные знания по материалу. Также, их будут окружать единомышленники, для которых, как и для него самого, данная область интересна.
Освоив компетенцию «Лечебная деятельность», подросток сможет применить полученные им знания за время смены, что значительно поможет облегчить возникшие трудности в помощи и уходе за людьми. Также он сможет предложить свой труд по уходу за пожилыми людьми окружающим.
Приняв участие в данной смене, подросток, на базе знаний, полученных от педагога, сможет предложить и внести свои идеи, которые могут быть полезны обществу, что значительно повлияет на успешное развитие в данной области.
Слайд 3Как эту компетенцию можно применить на практике?
Зная основы лечебной деятельности, можно применить
Как эту компетенцию можно применить на практике?
Зная основы лечебной деятельности, можно применить

их на практике, например, если человеку станет плохо на улице, либо в общественном месте, то подросток будет осведомлен в принятии своих решений и действий до приезда скорой помощи.
Знания лечебной деятельности пригодятся при работе с пожилыми людьми. К примеру, можно занять вакансию по уходу за людьми в возрасте или же просто помочь своим родственникам.
Я являюсь волонтером организации «Общее дело» и овладев знаниями и умениями лечебного дела, я смогу предложить провести открытые уроки по данной компетенции, а также поделиться накопленными знаниями с людьми, интересующимися медициной
Знания, полученные на данной компетенции, помогут повысить эффективность в обучении и почувствовать себя уверенно в области медицины. Также освоив навыки лечебного дела, можно помогать не только другим, но и себе.
В будущем я планирую подавать документы в медицинский институт, поэтому опыт и знания, полученные на данной смене, будут оказывать огромное влияние при поступлении. Ведь я уже буду иметь базу знаний по интересующей профессии.
Знания лечебной деятельности пригодятся при работе с пожилыми людьми. К примеру, можно занять вакансию по уходу за людьми в возрасте или же просто помочь своим родственникам.
Я являюсь волонтером организации «Общее дело» и овладев знаниями и умениями лечебного дела, я смогу предложить провести открытые уроки по данной компетенции, а также поделиться накопленными знаниями с людьми, интересующимися медициной
Знания, полученные на данной компетенции, помогут повысить эффективность в обучении и почувствовать себя уверенно в области медицины. Также освоив навыки лечебного дела, можно помогать не только другим, но и себе.
В будущем я планирую подавать документы в медицинский институт, поэтому опыт и знания, полученные на данной смене, будут оказывать огромное влияние при поступлении. Ведь я уже буду иметь базу знаний по интересующей профессии.
- Предыдущая
Физиологические механизмы воображенияСледующая -
ОИК.ЮЛФ
Презентация 4
To view this presentation properly, you will need a version
Неполная разборка и сборка автомата Калашникова. Снаряжение магазина патронами
Инвентаризация имущества и финансовых обязательств
Управление финансами
«Крестики – нолики» литературная игра 5
Информационное сотрудничество
Бизнес-планирование разработки проекта интернет-магазина оптовой торговли на примере ООО Автоснаб
Ремонт
Презентация на тему Церковь и государство в конце XV - начале XVI века
Оборудование для приготовления и продажи напитков
Презентация на тему Лесостепи и степи
Крымская война (1853-1856)
334586 (1)
Холокост- истоки нацизма
Кризисные периоды в развитии семьи
Джон Гриффит Чейни
Программа Профессиональный антистресс для педагогов
Социально-экономическое развитие в 20-50-е гг. XIX в.
Презентация профессиональных умений и навыков
Роль архива в электронном документообороте –на примере Эстоний
Производственный цикл продукции. Повышение оборачиваемости оборотных средств
Корпорация ПАРУС
Леонид Николаевич Андреев. Рассказ «Кусака». Нравственные проблемы в рассказе.
KOMANDA_V_NAUKE_I_OBRAZOVANII_TEMA_3
График движение поездов. Поэтапное построение
Перспектива
М1. Занятие 3 (часть 1)