Соловьева Анна Христиановна

Место учебы: Омский Государственный Педагогический Институт.
Квалификация: учитель математики. Образование: высшее.
Квалификационная категория: высшая. Педагогический стаж: 35 л.
1972 г. – преподаватель математики Громогласовской восьмилетней школы Одесского района Омской области.
1973-1977 гг. – учеба в Омском педагогическом институте.
1977-1980 гг. – учитель математики и организатор внеклассной работы Белостокской средней школы Одесского района Омской обл.
1980-1999 гг. - учитель математики средней школы № 22 г. Сыктывкара.
1986-1991 гг. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе в школе №22 г. Сыктывкара.
С 1999 г. – учитель математики Академической гимназии Эжвинского района г. Сыктывкара (В 2003 г. Академическая гимназия переименована в МОУ «Гимназия», в 2009 г. «Гимназия» - в МОУ «Гимназия № 1» г. Сыктывкара, в 2011 г. – изменен тип ОУ на муниципальное автономное общеобразовательное учреждение.
Педагогическая деятельность

1988 г. – Грамота Министерства просвещения Коми АССР.
1991 г. – звание «Старший учитель».
1996 г. – знак «Отличник народного просвещения».
2005г. – Грамота Главы администрации МО г. Сыктывкара за многолетний добросовестный труд и личный вклад в развитие образования.
2006 г. – Почетная Грамота Республики Коми за многолетний добросовестный труд.
2006 г. – Почетная Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации как победитель конкурса лучших учителей России.
Почетные грамоты, благодарственные письма, благодарности в приказах на муниципальном и школьном уровне.
Награды

Повышение квалификации по предмету

Повышение квалификации по современным технологиям

Развивающее обучение;
Проектно-исследовательские технологии;
Технология цикло-блочного обучения;
Личностно-ориентированное обучение
Обучение в сотрудничестве;
Здоровьесберегающие технологии;
Компьютерные технологии;
Интернет-технология «Блог»;
Интернет - технология «Web quests».
Современные образовательные технологии в обучении

Компьютерные технологии в преподавании математики
Инновационное направление в практике работы учителя

(ФГОС) Организация проектно-исследовательской деятельности
Курсы пользователя ПК
Курсы «Intel»
2007г. «Информационные технологии в исследовательской деятельности учащихся» (пособие с СД диском)

Основное содержание пособия
Организация проектно-исследовательской деятельности с использованием компьютерных технологий на примере изучения темы по геометрии в 10 классе «Сечения объемных фигур плоскостью» (основная часть)
Перечень задач из курса геометрии 7-11 классы, для которых использование анимационных слайдов является наиболее оптимальным

Основные цели проектно-исследовательской деятельности
Приобретение учащимися навыков исследовательской и проектной деятельности
Получение практических результатов в виде конечного продукта – учебно-наглядных пособий по различным темам в виде анимационных слайдов, буклетов, презентаций
10 Российский образовательный форум в г. Москва, 2006г.
Статьи: в журнале «Исследовательская работа школьников», №1-2008г.
и в газете «Математика» №17-2008г.

Изучение графического материала с помощью компьютерных технологий
Программа «AdvancedGrapher» применяется при изучении свойств и графиков алгебраических функций.
Урок проходит в компьютерном кабинете. Оптимально деление класса на 2 группы.
На уроке организуется учебно-исследовательская деятельность в микрогруппах (2-3 человека).
Конспект одного их уроков представлен на фестивале педагогических идей
«Открытый урок» - 2007-08 уч.г.

Изучение свойств и вида графика функции, преобразований графиков

Применение электронных учебников
«1С.
Образовательная коллекция.
Стереометрия 10-11» –
электронный учебник – справочник.
«1С.
Образовательная коллекция.
Алгебра и начала анализа 10-11» –
электронный учебник – справочник.

Программно-педагогические средства собственного изготовления
Электронное учебно-методическое пособие «Анимационные слайды к стереометрическим задачам ЕГЭ. Решения и критерии оценивания.
(СД – диск) – 2008г.
Повышает эффективность процесса решения стереометрических задач повышенной сложности с громоздкими чертежами.

Интернет-технология «Блог»

Интернет-технология «Вебквест»

Применение программы Excel для контроля и мониторинга учебных достижений обучающихся (Школа - 2011)
Контроль сформированности вычислительных навыков
Контроль сформированности предметных компетентностей
Мониторинг образовательных результатов по контрольным работам
Электронный журнал

Электронный журнал класса

Электронная сравнительная таблица учебных достижений
5а, 5б классов

Сравнительные диаграммы достижений обучающихся
за последние три года

Диаграмма среднего тестового балла обучающихся
по итогам ЕГЭ по математики в 2010 году

Диаграмма участия и достижений учащихся
в конкурсах по предмету (в %) за последние три года

Ведение кружков, секций, факультативов.

Позитивная динамика учащихся, ставших победителями
и призерами в конкурсах, конференциях разного уровня

Использование современных технологий в воспитательной работе

Обобщение и распространение опыта
Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
Авторские семинары,
выступления,
мастер-класс