Содержание
- 2. Для принятия решений в зависимости от каких-либо условий. Для чего используются разветвляющиеся алгоритмы?
- 3. На прошлом уроке мы узнали: Ветвление на три и более рукава можно организовывать с помощью вложенных
- 4. В качестве условий ветвления действий в алгоритмах могут указываться любые равенства и неравенства над величинами и
- 5. В операторах условного перехода можно использовать не только простые, но и так называемые составные (или сложные)
- 6. Самое сложное логическое высказывание можно выразить с помощью трех основных логических операций: НЕ, И, ИЛИ.
- 7. Унарная операция НЕ – логическое отрицание. Смысл этой операции можно выразить словами: "Неверно, что", то есть
- 8. Операция логического умножения И применяется тогда, когда переменная должна удовлетворять одновременно двум более простым условиям. P,
- 9. Операция логического сложения ИЛИ применяется тогда, когда переменная должна удовлетворять хотя бы одному из двух и
- 10. Пример 1 Рассмотрим примеры: Запишем логическое выражение для случая т. X принадлежит отрезку [-6, 6] :
- 11. Решение Пусть переменная a обозначает стаж кандидата, а b – его возраст. Тогда должно соблюдаться условие:
- 12. Решение Program Pr4; Var a, b, c: real; Begin WriteLn (‘Задайте величины углов a, b’) ;
- 13. В логических выражениях логические операции могут связывать несколько логических переменных, например: (Х (Х Для изменения порядка
- 15. 3. ((2 =3)) OR (15>25). Установить, истинны или ложны следующие условия: 1. NOT (( 6 8)),
- 16. 2. Написать программу, которая определяет, принадлежит ли точка с координатами (X, Y) заштрихованной области, которая описывается
- 17. Program Pr7; Uses Crt; Var x, y: Real; Begin ClrScr; Writeln(‘Введите координаты точки x, y’); Readln
- 18. Примеры программ: Ракета запускается с точки на экваторе Земли со скоростью V(км/с) в направлении движения Земли
- 19. Program PR5; Var V : real; Begin WriteLn (‘Задайте значение скорости’); Readln (V); If V If
- 20. Практическая работа: Составить программу, которая определяет, являются ли разные точки с координатами (X1,Y1) и (X2, Y2)
- 21. Итоги урока: На этом занятии мы познакомились с логическими операциями И, ИЛИ, НЕ. Научились составлять логические
- 23. Скачать презентацию




















Преференции членов СНО
Презентация на тему Профессии бывают разные
Ответственность, предусмотренная за нарушение требований трудового права, охраны труда и промышленной безопасности
Проблема проекта: Ненадлежащий вид электричек в Москве
Я и мои права
Лекція 6
Математика вокруг нас
Афоризмы. Дружба
Договор мены
Форма государственного правления Российской Федерации
Битумы (от лат. bitumen горная смола), твердые или смолоподобные продукты. Свойства битумов зависят от способов производства, качества
Ata
Юрий Визбор
Презентация на тему Становление личностных характеристик ученика начальной школы
Дизайн проект помещений пилотного центра занятости ГКУ ЦЗН г. Волгограда
Still loving you
Особенности электроснабжения обогатительных фабрик. Категории качества электроэнергии. Лекция №1
Александр Анатольевич Емельянов Кафедра Математических и инструментальных методов экономики (МиИМЭ) Современные аспекты и раз
Реконструкция
Римское право
Город, улица, микрорайон
Презентация на тему Перспективы использования интерактивных технологий в учебном процессе
О пчелах, колоколах и вечном двигателе
Материнство глазами художников
Как пополнить электронный кошелек «RBK money» через Интернет-банк Банка Русский Стандарт
Особенности построения сибирской избы
Презентация на тему Демографические перспективы
Техническое задание: привязать два варианта дома (вариант 1 и вариант 2) к земельному участку