Слайд 2Социальное проектирование
методика составления социальных проектов
Слайд 3Практическое задание.
(предыдущего урока)
Предложите 3-4 идеи социальных проектов (актуальных для вашего класса,
школы, молодежи города и т.д.).
Свои работы присылайте в ВК по ссылке https://vk.com/gim193824104 или в эл. дневнике.
Слайд 4Выберете одну из предложенных вами тем и продолжим сегодня ее описывать.
Слайд 5Целевая аудитория
Целевая группа или целевая аудитория — группа людей, объединенных общими признаками,
или объединенных ради какой-либо цели или задачи.
- Отвечает на вопрос: «На кого рассчитан этот проект?»
Слайд 6Цель
Цель — это конкретное, четкое, привязанное ко времени, измеримое и
реальное описание образа
конечного результата вашей деятельности в рамках проекта.
Цель определяет образ результата, количественные и качественные показатели, систему измерения эффективности реализации проекта.
При формулировке цели необходимо помнить одну важную вещь – проект это организованная система деятельности, которая в итоге должна привести к решению конкретной проблемы.
Слайд 8ТУРНИР НАСТОЛЬНЫХ ИГР
Где SMART цель?
Слайд 9Задачи
Задачи — точные формулировки, отражающие, каким образом вы будете достигать цель. С
каждой целью будут связаны одна или больше задач.
По сути, задача — «Как?» процесса.
Всегда начинайте задачу с глагола действия. Это гарантирует, что задача измерима, и что конечный результат проекта рассматривается через действие задачи. Каждая задача также
становится измеримой контрольной точкой.
Удержание целей и задач на переднем плане каждого проекта гарантирует, что проект и группа работают слаженно в течение всего времени выполнения проекта.
Слайд 10Результат
Результат — достижение основной поставленной цели проекта. Описание должно быть максимально точным,
содержать как количественные («Сколько?»), так и качественные («Как хорошо?») показатели, которые должны быть достигнуты в процессе реализации проекта.
Количественные показатели — численные значения, которые отражают достижения цели проекта (количество участников семинара, количество выпущенных методических пособий и
так далее).
Качественные показатели — позитивные изменения, которые произойдут в результате реализации проекта (например, уровень знаний участников проекта).