Современная семья: проблемы и перспективы

В наше время:
Семья – малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родственными узами, общностью быта, взаимной моральной и материальной ответственностью.
Семья – это среда в которой складывается условия психического, эмоционального, интеллектуального и физического развития ребенка.
Семья - это главная опора в жизни, источник нравственности, любви, уважения, залог спокойствия и гармонии в обществе.
«Семья созидается, а не дается готовою, и никаких прав, никаких обязанностей не дается тут готовыми, а все они сами собою, одно из другого вытекают. Тогда только это и крепко, тогда только это и свято. Созидается же семья неустанным трудом семьи».
Ф.М.Достоевский

Современная семья в мире:
Шведская семья:
Ребенок «вне развода»
Китайская семья:
1 семья – 1 ребенок
Финская семья:
нет «мужских» и «женских»
обязанностей
Семья в Германии:
Семья и брак – основа
государства
Японская семья:
Патриархальность,
личностный пример
Американская семья:
самостоятельность,
независимость,
«место под солнцем»

Современная российская семья –
тенденции в развитии
УВЕЛИЧЕНИЕ:
Семей в разводе
Неполных семей
Повторные браки
Родителей – одиночек
Число внебрачных детей
Количество одиноких людей
Бездетных семей (каждая 10 семья – бесплодная, каждая 6 – проблема в зачатии)
СОКРАЩЕНИЕ:
Количества детей
Число многодетных семей

Наши женщины
Россия – 80 миллионов женщин.
Средний возраст – 37 лет.
20% женщин инициаторы брака без регистрации.
50 % состоят в браке.
Женщина самодостаточна.
В семье практически
уровняли роли.
Одна женщина –
один ребенок.
45% женщин –
инициаторы развода.

Наши мужчины
Средний возраст – 60 лет.
Русский мужчина – воин, победитель, но не в роли отца.
Отец необходим в семье как символ.
В России нет культа отца, есть культ матери.

Мужчины – педагоги

Типы семей
Благополучная семья:
- общие интересы, духовная связь;
- отношения строятся на уважении к друг другу;
- творческий подход к семейному воспитанию;
- материальное благополучие.
Цель – привить семейные ценности, воспитать жажду родительства.
Формально – благополучная
семья:
- внешнее благополучие;
- потеря семейных ценностей;
- воспитанием занимаются не родители.
Цель – воспитание для
жизни в социуме(обществе).
Неблагополучные семьи:
- отсутствие семейных традиций;
-воспитание не принимается как родительская обязанность;
-материальные проблемы.
Цель – выживание в обществе.

Чем отличаются современные дети?
Раскованность
Гиперактивность
Слабое здоровье
Самостоятельность
Интерактивность
Требовательность
Эгоцентризм

Традиционно затраты времени родителей в семье на детей
МАМЫ
85% свободного времени отводят на занятия и общение с ребенком:
игры;
чтение книг;
совместная деятельность;
беседы с ребенком.
ПАПЫ
25% времени посвящают своим детям:
пассивный просмотр ТV и видео;
компьютерные игры;
поездки на машине.

Какие трудности возникают у родителей при воспитании ребенка
Затруднение в выборе наказания – 6%
Отсутствие друзей у ребенка – 9%
Трудности с поведением – 32%
Отсутствие взаимопонимания – 8 %
Трудности в организации свободного времени -19%
Затрудняюсь ответить – 26%

Короткие рекомендации
Предоставляйте ребенку выбор;
Принимайте индивидуальность ребенка;
Балуйте детей разумно;
Поощряйте широту интересов;
Заботьтесь о будущем семейном счастье ваших детей;
Чаще выражайте удовлетворение ребенком
Не забывайте разговаривать с ребенком;
Прислушивайтесь к вопросам ребенка;
Следите за тем что и как говорите сами;
Показывайте, а не рассказывайте;
Проводите больше времени вместе.

Направления работы ДОУ и семьи
Поощрять родителей в воспитании детей, как субъекта общественных отношений;
Сохранение и укрепление здоровья;
Развитие инициатив родителей(родительский комитет)
Физическое воспитание ребенка и его семьи
Воспитание эстетических чувств ребенка;
Формирование и воспитание культуры досуга семьи;
«Учимся вместе»
Информационно – педагогическое просвещение родителей

Формы работы с семьей:
Педагогические беседы с родителями;
Тематические консультации для родителей;
Групповые собрания родителей;
Информационные стенды для родителей;
Организация утренников в детском саду;
Досуговая деятельность совместно с родителями;
Индивидуальное консультирование родителей;
Тематические выставки;
Открытые занятия для родителей и мн. др.
Цель – показать, что умеют ваши дети.