Современные модели менеджмента

Содержание

Слайд 2

Лидерство и модель Эдера

Дж. Эдер ввел четкое различие между управлением и лидерством.

Лидерство и модель Эдера Дж. Эдер ввел четкое различие между управлением и
Он отмечал, что эффективность команды в равной степени зависит и от нее самой, и от качества лидерства, а лидеры должны уметь вдохновлять других (это вытекает из их собственной мотивации, а также из умения передать свой энтузиазм и увлеченность остальным членам команды).
Дж. Эдер выделил ключевые функции лидерства:
планирование,
инициирование,
контроль,
поддержка,
информирование
оценка.
В модели Эдера лидер — это человек, который жонглирует тремя кругами, следя за тем, чтобы не нарушить объединяющую их гармонию. Если преобладает круг «команда», команда превращается в комитет. Слишком много внимания «задаче» — и лидер становится диктатором. Если круг «индивидуум» начинает отделяться от остальных, возникает угроза анархии.

Модель Эдера

Слайд 3

Напомним, что теориями «X» и «Y» прославился Дуглас Макгрегор (1906—1964). Теория «Х»

Напомним, что теориями «X» и «Y» прославился Дуглас Макгрегор (1906—1964). Теория «Х»
предполагает, что рабочие изначально ленивы, нуждаются в надзоре и относятся к труду как к неизбежному злу на пути к получению денег.
Другую крайность Макгрегор назвал теорией «Y», базирующейся на предпосылке, согласно которой люди хотят трудиться и работа им нужна.
Концепция теории «Z» была впоследствии развита Уильямом Оучи. Он проанализировал рабочие методы японцев, найдя таким образом плодородную почву для многих идей, включенных Макгрегором в теорию «Z»:
пожизненный наем;
забота о сотрудниках, в том числе и об их общественной жизни;
неформальный контроль;
принятие решений на основе консенсуса;
неторопливое продвижение;
эффективная система передачи информации сверху вниз и наоборот при помощи менеджеров среднего звена;
преданность фирме и значение качества

Теории «X», «Y», «Z»

Слайд 4

Американский предприниматель Росс Перо в 60-е г. XX в. заложил основы индустрии

Американский предприниматель Росс Перо в 60-е г. XX в. заложил основы индустрии
аутсорсинга, предполагающей, что некоторые задачи, ранее решавшиеся организацией самостоятельно, поручаются тому субъекту рынка, который это делает эффективнее, чем сама организация. В этом случае в организации остаются только ключевые виды деятельности, а несовершенные передаются на сторону.
В последние годы компании и наблюдатели начали сомневаться в выгодах аутсорсинга. И связано это с тем, что компания может пострадать, если сотрудники поставщика допустят ошибку. А сокращение собственных мощностей ведет к потере способности самостоятельно выполнять задачи, передаваемые в ведение внешней стороны (это грозит серьезными последствиями в будущем, если решение будет отозвано).

Аутсорсинг

Слайд 5

«Управленческая решетка» предложена Робертом Р. Блейком и Джейн Моутон, которые попытались представить

«Управленческая решетка» предложена Робертом Р. Блейком и Джейн Моутон, которые попытались представить
взаимодействие людей и ориентацию руководства в виде цифр и графиков. Решетка помогает тем, кто не очень хорошо знаком с психологией, и позволяет отчетливее осознать свое взаимодействие с коллегами, выявить источники сопротивления и конфликтов.

«Управленческая решетка»

Слайд 6

Характеристика стилей управления «управленческой решетки»

Характеристика стилей управления «управленческой решетки»

Слайд 7

М. Белбин обнаружил, что одни «комбинации» типов личности оказались эффективнее других. Он

М. Белбин обнаружил, что одни «комбинации» типов личности оказались эффективнее других. Он
научился предсказывать, кто добьется лучших результатов, и понял, что, опираясь на результаты психометрических тестов, дающих адекватное представление о личностных характеристиках и способностях членов команды, он сможет прогнозировать вероятность успеха или неудачи конкретной команды. Тогда выявленные роли (архетипы) были названы им следующим образом:
Инициатор
Координатор
«Заводила»
Труженик
Тот, кто умеет завершать начатое
Тот, кто умеет доводить работу до нужного результата
Тот, кто умеет выявить способности людей
Специалист
Наблюдатель-оценщик

Работа в командах

Слайд 8

Эта графическая техника была разработана английским ученым Тони Бузаном на основе анализа

Эта графическая техника была разработана английским ученым Тони Бузаном на основе анализа
студенческих конспектов. Метод использует слова, образы, числа, цвета и пространственное мышление для изображения мыслей. Ментальные карты напоминают неструктурированные, ярко раскрашенные поточные диаграммы с картинками. Главные принципы создания такого изображения — начинать с центра листа; использовать не менее трех цветов; использовать образы, символы, коды и пространственные измерения; каждое слово-образ должно быть представлено отдельно, на своей собственной линии; линии, соединенные между собой, становятся тоньше по мере удаления от центра; использовать подчеркивание и выделять ассоциативные связи. С помощью ментальных карт можно изображать обширные темы, разрабатывать концепции. Метод стимулирует творческое мышление, открывает новые нестандартные пути и перспективы развития.

Ментальные карты

Слайд 10

Пять конкурентных сил по Портеру

1. Конкуренция внутри отрасли, которая определяется следующими факторами:
динамика

Пять конкурентных сил по Портеру 1. Конкуренция внутри отрасли, которая определяется следующими
роста спроса и фиксированные издержки в отрасли;
издержки переключения;
отраслевая цикличность и т.д.

2. Входные барьеры в отраслевой рынок, выделенные Портером:
экономия, обусловленная ростом масштабов производства;
доступ к ноу-хау и преданность покупателей бренду;
капитальные затраты на вхождение в рынок и издержки переключения и т.д.

5. Рыночная власть покупателей, с такими факторами, как:
количество покупателей и самих покупок;
издержки переключения и значимость товара для покупателя;
наличие у покупателя информации о конкурентных предложениях и т.д.

4. Угроза замещения высока в таких ситуациях:
издержки переключения при перемещении к взаимозаменяемому продукту незначительны для покупателя;
покупатель демонстрирует высокую чувствительность к цене, а цена альтернативного продукта низка и т.д.

3. Рыночная власть поставщиков заключается в следующих обстоятельствах:
мало альтернативных источников снабжения;
каждый отдельный покупатель не является важным клиентом для поставщика и т.д.

Слайд 11

Построенная модель представляет собой способ осмысления проблем, связанных с развитием или перестройкой

Построенная модель представляет собой способ осмысления проблем, связанных с развитием или перестройкой
организации. Ее название образовано от первых букв названий семи факторов (семи слов, начинающихся в английском языке на букву «s»), которые, по мнению экспертов, важны для развития организации: стратегия (strategy), навыки (skill), общепризнанные ценности (shared values), структура (structure), система (system), кадры (staff) и стиль (style).

Модель «7S»

Слайд 12

Общее управление качеством (TQM) — это подход, основанный на применении разработанных в

Общее управление качеством (TQM) — это подход, основанный на применении разработанных в
Японии концепций качества. Для достижения высокого уровня качества необходимы работники, умеющие качественно работать, и менеджеры, умеющие качественно управлять. Качественная работа включает большое разнообразие рабочих циклов — фактически все рабочие циклы и все функции компании. Система TQC состоит из нескольких основных элементов: Колесо Деминга; история QC; группа QC.
У. Эдвардс Деминг, математик и специалист по статистическому контролю качества, организовал в Японии движение кружков качества — небольших команд рабочих, которые ставили перед собой задачу повышения эффективности и качества работы, а также пропагандировал свою модель, получившую название колесо Деминга

Общее управление качеством (TQM)

Слайд 13

Питер Сенге своими книгами убедил бизнесменов в том, что способность учиться является

Питер Сенге своими книгами убедил бизнесменов в том, что способность учиться является
для организации ключевой характеристикой. В этом смысле обучающаяся организация представляет собой группу людей, постоянно развивающих свои способности для создания собственного будущего. При этом обучение не ограничивается усвоением информации, а предполагает фундаментальное изменение сознания, чтобы люди достигали результатов, о которых мечтали. Сенге создал модель, состоящую из пяти компонентов.

Самообучающаяся организация