Содержание
- 2. Текстовый редактор Каково назначение текстового редактора? Что такое редактирование текста? Приведите примеры. Что такое форматирование текста?
- 3. Текстовый редактор Дайте определение текстового редактора. ТР – это прикладная программа (общего назначения), позволяющая создавать текстовые
- 4. Текстовый редактор Какие действия предусмотрены в режиме «ввод-редактирование»?. Ввод текста. Вставка объектов. Редактирование: Удаление лишней буквы.
- 5. Задание на практическую работу: Пуск/ Программы/ MS office /Word Создать новый текстовый файл. Сохранить в папке
- 6. Задание на практическую работу: Вставить рисунок: Вставка/ рисунок/ из файла/ - найти нужный файл в каталоге
- 7. Задание на практическую работу: Вводим текст. Проверяем орфографию. Форматируем текст: Форматируем абзац: Формат/ абзац Формат/ шрифт
- 8. Результат практической работы: Текст с заголовком и картинкой:
- 9. Подготовка к печати При подготовке к печати нажмите кнопку предварительный просмотр. Внесите необходимые исправления.
- 10. Работа с фрагментами текста Перед началом работы с фрагментом (блоком) его необходимо выделить. Действия с фрагментами
- 11. Расположение окон Каскадом: Мозаикой:
- 13. Скачать презентацию










Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания