Содержание
- 2. Информационные технологии ИТ обучения – это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления, которого является
- 3. Пирамида запоминания
- 4. Мультимедийная презентация МП – удобный и эффектный способ представления информации с помощью компьютерных программ Multimedia –
- 5. АНИМИРОВАННЫЙ КРОССВОРД Технология создания анимированных кроссвордов Серия: мультимедийный продукт
- 6. Кроссворды на уроке – это актуализация и закрепление знаний, привлечение внимания к материалу, интеллектуальная зарядка в
- 7. Составляем сетку кроссворда из автофигур. Самое простое – из прямоугольников. Но можно использовать и трапецию, и
- 8. Меняем по желанию параметры автофигуры: цвет заливки (Формат -> заливка фигуры), цвет, толщину, вид линий (Формат
- 9. Объем : Формат -> Эффекты для фигур - > Рельеф С помощью автофигур можно составить сетку
- 10. Создаем макет кроссворда Вариант 1: копируем автофигуру, затем добавляем буквы. Выставляем сетку кроссворда Добавляем нумерацию по
- 11. Добавляем слова (буквы) Вставка -> Надпись (Иконка поля «Надпись» на нижней панели инструментов) Нажмите на иконку
- 12. Анимация кроссворда БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! Анимация буквы. Чтобы присвоить анимацию БУКВЕ, выделяем саму букву, а не фигуру!
- 13. Анимация кроссворда Устанавливаем анимацию входа для букв и меняем параметры анимации для всех букв слова кроме
- 14. Выделение ключевого слова Мы можем изменить цвет ячеек, чтобы выделить ключевое слово в кроссворде. Удерживая Shift,
- 15. Добавление картинок, фото Вставка -> Рисунок Можно добавить анимацию на рисунок (фото). Выделить рисунок -> Добавить
- 16. У Х О Г Л А З К О Ж А Н О С Я З
- 17. Триггеры Триггеры, или «горячая зона – объект на слайде, щелчок по которому анимирует его или другие
- 18. АНИМИРОВАННАЯ ИГРА Технология создания анимированной игры с триггерами Серия: мультимедийный продукт
- 19. Сначала вставляете какой-нибудь объект (рисунок, фото, анимацию, звук, видео). Настраиваете анимацию на входе. Например, эта фото
- 20. 4. У Вас появится следующая картинка. Теперь щелкаете по кнопке «переключатели» и смотрите пункт 5. 5.
- 21. Собери груши с числами, которые делятся на 5 и щелкни по ним мышкой.
- 22. Мало знать, мало хотеть, надо и применять, надо и делать. Гете
- 24. Скачать презентацию





















МОУ Алтайская СОШ №2 является ресурсным центром образовательного округа №2 Алтайского района.
Составное глагольное сказуемое
Весна-лето 2022. Обзорная познавательная экскурсия
О некоторых особенностях статистического распределения малых тел Солнечной системы
Новогодние загадки
Подготовка к ГИА в 9 классе. Задание С
Herzlich willkommen zum ersten Sprachzirkel
Законы арифметических действий (5 класс)
Экологическое право
2009 год – ГОД МОЛОДЕЖИ
Были дебри да леса, стали в дебрях чудеса
Сохранение традиций народного глиняного промысла в детском объединении Керамика через использование современных технологий
Свободная дислокация по билбордам г. Астана (ноябрь)
Новая жизнь нашему дому
Можно ли сделать звук видимым?
Презентация на тему:«Курение - вред»
Проект жилого частного дома «ЛУКОМОРЬЕ» Галицкая Ирина Васильевна, коммерческий директор Greenside 12.04.2011
Поиск информации в базе данных доказательной медицины Турдалиева Ботагоз Саитовна – д.м.н., директор ЦДМ КазНМУ
Посвящается моему прадеду Никитину Ивану Аверьяновичу
Успешные интернет-проекты: проектирование, разработка, сопровождение Сергей Панарин, генеральный директор Интернет-компании ACTI
К пастырям ночью голос прозвучал: Встаньте, не бойтесь, Бог нам радость дал! Все оставить не страшитесь, В град Давидов поспешите, Т
Этиология, патогинез
Презентация на тему Я талантлив
Экология
Проект. Служба ремонта Помогатор
ДИРЕКТОРСКИЙ КЛУБ.
И. Соколов-Микитов Рассказ «Все ярче и ярче светит солнце» (Урок чтения и развития речи во 2 классе по теме «Весна»
Образование и наука в первой половине 19 в.