Создание музея школьных принадлежностей

В рамках модуля (трека) «Орленок — Хранитель исторической памяти»
программы развития социальной активности младших
школьников «Орлята России», учащиеся 4 класса притупили к реализации коллективно-творческого дела - создание и
открытие классного музея школьных принадлежностей.
Совместная деятельность по созданию музея, поиск экспонатов, изучение
их истории позволили ребятам прикоснуться к истории своей
семьи, малой родины, России. Простые школьные принадлежности, хранящиеся в семьях
учеников, рассказали о недавнем прошлом нашей родины на примере школьной
жизни родителей и прародителей, познакомили детей с непреходящими
ценностями: семья, Родина, познание, дружба. Личностные переживания,
непосредственное общение с родными и близкими, их воспоминания о
школьных годах позволили младшим школьникам прикоснуться к истории нашей
страны, эмоционально её пережить.

В результате долгой и кропотливой работы вот, что получилось
В нашем музее оказались такие вещи, как значки, дневники родителей, похвальные листы, ведомость оценок, школьный ранец, счеты и многое другое

Похвальные листы мамы одного из учеников
(1984 – 1987 учебные годы)

Учебники по родной литературе, русскому языку, русской советской литературе

Экспонаты, вызвавшие наибольший интерес у ребят – ранец и счёты

Медаль за отличные успехи в обучении

Самый старинный экспонат нашего музея - коньки