Создание открытого Инжинирингового Центра Энергия развития как элемента системы инноваций в школьном образовании

«Сегодня мы готовим учеников к профессиям, которые пока не существуют, к использованию технологий, которые ещё не изобретены, чтобы решить проблемы, которые мы пока даже не считаем проблемами»
Ричард Райли
Вызовы
образованию

МОУ Мурмашинская СОШ № 1

Приобретены и активно используются:
цифровая лаборатория Архимед (биология, химия),
комплект лабораторного оборудования «НаноБокс»;
учебные естественнонаучные курсы «Eureka» по химии,
физике и биологии мультимедийные интеракт. курсы.
Апробируется модель ИОМ по естественнонаучному и техническому направлению.
Инновационный проект
Проектирование модели образовательного процесса
в многопрофильной школе на основе индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся
Сроки реализации проекта: 01.04.2014 – 31.08.2016
Средства гранта
1000000 рублей
Грант 2014

Грант 2015
Инновационный проект «Создание модели образовательной среды
с поливариативными физико-математическими компонентами
в условиях введения новых ФГОС общего образования»
Цель: повышение качества физико-математического образования на основе использования инновационных форм сопровождения учащихся в урочной и внеурочной деятельности, достижение каждым учащимся максимальных индивидуальных результатов.

МОУ Мурмашинская СОШ № 1
СОДЕРЖАНИЕ:
Создание открытого Инжинирингового Центра «Энергия развития» как элемента системы инноваций в школьном естественно-научном и инженерно-математическом образовании
2017-2018
Единство основного и дополнительного образования на уровне ценностей, технологий, содержания, форм деятельности, форм взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, объединенных инжиниринговым подходом к решению образовательных задач.
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ:

Приобретено учебно-производственное оборудование, учебная техника для отработки практических действий и навыков, проектирования и конструирования согласно смете проекта.

ОТКРЫТИЕ ШКОЛЬНОЙ
STA-СТУДИИ
07.12.2018

8 февраля – день Российской науки