Специфика и особенности преподавания международных курсов на английском языке в России и Восточной Европе

2009-12-10
Страны Восточной Европы:
Польша
Беларусь
Украина
Россия
Реже:
5. Чехия
6. Словакия

2009-12-10
Проблемы
Низкий уровень владения английским языком
Плохая усвояемость материалов программы
Закрыт доступ к международному сотрудничеству

2009-12-10
Пути решения
Перевод материалов программы на родной язык, чтение лекций на родном языке
Обучение английскому языку в рамках программы.

2009-12-10
Перевод материалов
Плюсы:
Максимальная доступность информации
Относительная простота организации занятий
Большое количество участников
Минусы:
Выпускники не овладевают международной терминологией
Дискредитируется международный статус программы
Закрыт доступ к международному сотрудничеству и общению

2009-12-10
Курс «English for environmental sciences»
56 и > ауд. часов
2 раза в неделю
Домашнее задание
Группа < 15 человек
2 блока: теоретический и практический
Тест на уровень языка в начале курса
Экзамен в конце

2009-12-10
Теоретический блок
Задачи:
обучение слушателей специальной терминологии,
Знакомство с основными принципами устойчивого развития.

2009-12-10
Теоретический блок
Материалы:
Учебник «English for environmental sciences»
Дополнительные тексты по устойчивому развитию и экологической безопасности
Видеоролики курсов программы «Балтийский университет» и дополнительные на заданную тематику
Учебные материалы по грамматике английского языка.

2009-12-10
Практический блок
Задача:
Сформировать умение применять английский язык в деловой сфере (резюме, переписка, презентации)

2009-12-10
Практический блок
Материалы:
Учебник «English for environmental sciences»
Дополнительные материалы – правила деловой переписки, правила написания резюме, инструкции по созданию презентаций Power Point
Практические занятия – презентации.

2009-12-10
Пример экзаменационных заданий
Письменный блок
Translate the text
Insert missed words (terms)
Translate words:
Scanned the text and write short analysis
5. Презентация Power Point

2009-12-10
Рекомендации по организации преподавания курсов программы «Балтийский университет»
Проводить курсы «English for environmental sciences» во всех Университетах программы в странах Восточной Европы и рекомендовать их студентам со слабым знанием английского языка в первую очередь.
Максимально использовать английский язык в рамках занятий по курсам программы.
Номенклатура на знание терминологии.