Содержание
- 2. 1. Цель работы 2. Средства обучения 3. Виды съёмок (1 урок) 4. Что нужно вспомнит (1
- 3. 1. Цель работы: научиться составлять план местности Составить план местности (или, иначе говоря, произвести ее съемку)
- 4. Жидкостный компас Карандаш, ластик, цветные карандаши, булавка Таблица 1 Таблица 1 Для составления плана местности вам
- 5. Полярная съёмка Полярная съёмка производится из одной точки, с которой виден весь участок
- 6. Маршрутная съёмка Маршрутная съёмка производится по ходовой линии. По пути обозначаются предметы, угодья, находящиеся слева и
- 7. Как измерять расстояния на местности ? 1. Вспомнить среднюю длину своих пар шагов 2. Измерить указанное
- 8. 1.Рулетко 2.Полевым циркулем 3.Мерной лентой 1 2 3
- 9. Как перенести на план расстояния, измеренные на местности? Вычислите и заполните колонку 4 в таблице 1
- 10. Условные знаки плана местности Условные знаки каких объектов нам могут пригодиться при съемке в нашей местности?
- 11. луг огород лиственный лес
- 12. линии связи линии электропередачи шоссе тропинки грунтовая дорога
- 13. Как измерить азимут на местности ? 1. Направьте линию прицела на объект, азимут которого надо определить
- 14. 2. Вращайте шкалу на компасе с делениями до совмещения северного конца магнитной стрелки с буквой N
- 15. 3. Напротив линии прицела на градусной шкале определите азимут, для этого возьмите ближайшее число на шкале
- 16. Как нанести азимут на план? 1. Заданный азимут с соответствующим штрихом установите против линии прицела например,
- 17. 2. Подведите край пластины компаса к точке, от которой нужно провести заданный азимут (в полярной съёмке
- 18. 3. Вращайте пластину компаса вокруг точки (полюса) до тех пор, пока линии на дне колбы не
- 19. 4. Проведите линию по краю пластины от точки в сторону линии прицела. Это и будет направление
- 20. 2. Работы на местности 2 урок 2.Определите азимут до объектов 3.Запишите данные в таблицу 1,2,3 и
- 21. 3. Работа в классе Оформление плана Обозначьте на плане точку, с которой производилась съемка. (полюс) Нанесите
- 22. Чтобы перенести любую другую точку местности на план, необходимо отметить направление на нее и расстояние до
- 23. 4. С помощью компаса на плане отложите соответствующий азимут ( из таблицы 1 колонка 5-170 градусов)
- 24. 5. На этой линии отложите длину отрезка от «полюса» съемки до искомой точки. Данные возьмите Из
- 25. 6. Обозначьте в полученной точке объект условным знаком Иванов Иван К
- 26. 7. Вспомогательную линию сотрите. Зотов Андркй К Таким же образом нанесем и остальные точки.
- 28. Скачать презентацию

























ОБЛАКА (6 класс)
Язык программирования Pascal. Процедуры и функции
Поговорим об этикете
Всемирный Банк и МолодежьThe Young Professionals Program
Руководство Ernst&Young по составления бизнес-планов
Формированиеруководящих органов Платформы и план работ на I квартал 2011 (представление проектарешения заседания)
Бакланова Людмила Николаевна, учитель географии высшей квалификационной категории МОУ Чайковская средняя общеобразовательная ш
Русская культура. Предметы русского быта
Welcome to 2011:что ждет рекламодателей
Наука как деятельность. Спорт как объект научного исследования
Космос, земля, человек.
Плетение
Презентация на тему Русская культура
Антибактериальный гель для рук
Испанском художнике Диего Веласкесе
Использование информационных средств обучения на уроках истории и обществознания
DIU - Активные виды деятельности
Неустойка. Формы неустойки
Презентация на тему Нью-Йорк
Презентация
Использование опорных схем на уроках русского языка- один из способов формирования информационных и коммуникативных компетентно
mdk_02
Идеальная бровь
Избирательная система РФ
2022.10.28_Презентация на Думу
ЦУКУРОВ Олег Анатольевич Заместитель Генерального директора ОАО «Институт сварки России», член Технического комитета по станда
Контрперенос и принципы работы бессознательного
Рунические формулы на все случаи жизни