Содержание
- 2. 1. Цель работы 2. Средства обучения 3. Виды съёмок (1 урок) 4. Что нужно вспомнит (1
- 3. 1. Цель работы: научиться составлять план местности Составить план местности (или, иначе говоря, произвести ее съемку)
- 4. Жидкостный компас Карандаш, ластик, цветные карандаши, булавка Таблица 1 Таблица 1 Для составления плана местности вам
- 5. Полярная съёмка Полярная съёмка производится из одной точки, с которой виден весь участок
- 6. Маршрутная съёмка Маршрутная съёмка производится по ходовой линии. По пути обозначаются предметы, угодья, находящиеся слева и
- 7. Как измерять расстояния на местности ? 1. Вспомнить среднюю длину своих пар шагов 2. Измерить указанное
- 8. 1.Рулетко 2.Полевым циркулем 3.Мерной лентой 1 2 3
- 9. Как перенести на план расстояния, измеренные на местности? Вычислите и заполните колонку 4 в таблице 1
- 10. Условные знаки плана местности Условные знаки каких объектов нам могут пригодиться при съемке в нашей местности?
- 11. луг огород лиственный лес
- 12. линии связи линии электропередачи шоссе тропинки грунтовая дорога
- 13. Как измерить азимут на местности ? 1. Направьте линию прицела на объект, азимут которого надо определить
- 14. 2. Вращайте шкалу на компасе с делениями до совмещения северного конца магнитной стрелки с буквой N
- 15. 3. Напротив линии прицела на градусной шкале определите азимут, для этого возьмите ближайшее число на шкале
- 16. Как нанести азимут на план? 1. Заданный азимут с соответствующим штрихом установите против линии прицела например,
- 17. 2. Подведите край пластины компаса к точке, от которой нужно провести заданный азимут (в полярной съёмке
- 18. 3. Вращайте пластину компаса вокруг точки (полюса) до тех пор, пока линии на дне колбы не
- 19. 4. Проведите линию по краю пластины от точки в сторону линии прицела. Это и будет направление
- 20. 2. Работы на местности 2 урок 2.Определите азимут до объектов 3.Запишите данные в таблицу 1,2,3 и
- 21. 3. Работа в классе Оформление плана Обозначьте на плане точку, с которой производилась съемка. (полюс) Нанесите
- 22. Чтобы перенести любую другую точку местности на план, необходимо отметить направление на нее и расстояние до
- 23. 4. С помощью компаса на плане отложите соответствующий азимут ( из таблицы 1 колонка 5-170 градусов)
- 24. 5. На этой линии отложите длину отрезка от «полюса» съемки до искомой точки. Данные возьмите Из
- 25. 6. Обозначьте в полученной точке объект условным знаком Иванов Иван К
- 26. 7. Вспомогательную линию сотрите. Зотов Андркй К Таким же образом нанесем и остальные точки.
- 28. Скачать презентацию

























Автоматизация тестирования в Microsoft Team System и костыли Павлов Игорь Apriorit Сообщество Тестировщиков Днепропетровска 29/09/2011. - презентац
161578
Сон и сновидения
On-line сервис ТБМ
Электронный учебник
Презентация на тему Внутреннее строение насекомых
Ниобий и тантал.Свойства элементов и их соединений
Пакетные предложения по продвижению
Рабочий и колхозница — выдающийся памятник монументального искусства
Правописание падежных окончаний имен прилагательных ед. и мн
Zdravoohranenie.ppt
Личностно-ориентированное обучение
Интересные факты из жизни любителей вязания
Кодификатор элементов содержаний и требований для проведения аттестации в форме ГИА
Кодовое обозначение пленки NIR – атермальная энергосберегающая пленка S - керамика R -метал N- не метал СС-цвет древесного угля GN- цвет
Игра «Звёздный час», посвящённая М. В. Ломоносову.
Распределительные устройства
Картина. Натюрморт
ПРЕПЯТСТВИЯ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ
Аудитория Indoor рекламы
МОСКОВСКАЯ ШКОЛАИННОВАЦИЙ
Измерение тока, напряжения и мощности. Раздел 3
Деньги их функции и виды
Образ Пресвятой Богородицы Семистрельная. Образ Пресвятой Богородицы Целительница
Презентация на тему История появления цифр
Будущее Ирака после 2003 года и его положение на Ближнем Востоке
Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы МОУ «Сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа №2
Сервисное обучение