Содержание
- 2. 1. Цель работы 2. Средства обучения 3. Виды съёмок (1 урок) 4. Что нужно вспомнит (1
- 3. 1. Цель работы: научиться составлять план местности Составить план местности (или, иначе говоря, произвести ее съемку)
- 4. Жидкостный компас Карандаш, ластик, цветные карандаши, булавка Таблица 1 Таблица 1 Для составления плана местности вам
- 5. Полярная съёмка Полярная съёмка производится из одной точки, с которой виден весь участок
- 6. Маршрутная съёмка Маршрутная съёмка производится по ходовой линии. По пути обозначаются предметы, угодья, находящиеся слева и
- 7. Как измерять расстояния на местности ? 1. Вспомнить среднюю длину своих пар шагов 2. Измерить указанное
- 8. 1.Рулетко 2.Полевым циркулем 3.Мерной лентой 1 2 3
- 9. Как перенести на план расстояния, измеренные на местности? Вычислите и заполните колонку 4 в таблице 1
- 10. Условные знаки плана местности Условные знаки каких объектов нам могут пригодиться при съемке в нашей местности?
- 11. луг огород лиственный лес
- 12. линии связи линии электропередачи шоссе тропинки грунтовая дорога
- 13. Как измерить азимут на местности ? 1. Направьте линию прицела на объект, азимут которого надо определить
- 14. 2. Вращайте шкалу на компасе с делениями до совмещения северного конца магнитной стрелки с буквой N
- 15. 3. Напротив линии прицела на градусной шкале определите азимут, для этого возьмите ближайшее число на шкале
- 16. Как нанести азимут на план? 1. Заданный азимут с соответствующим штрихом установите против линии прицела например,
- 17. 2. Подведите край пластины компаса к точке, от которой нужно провести заданный азимут (в полярной съёмке
- 18. 3. Вращайте пластину компаса вокруг точки (полюса) до тех пор, пока линии на дне колбы не
- 19. 4. Проведите линию по краю пластины от точки в сторону линии прицела. Это и будет направление
- 20. 2. Работы на местности 2 урок 2.Определите азимут до объектов 3.Запишите данные в таблицу 1,2,3 и
- 21. 3. Работа в классе Оформление плана Обозначьте на плане точку, с которой производилась съемка. (полюс) Нанесите
- 22. Чтобы перенести любую другую точку местности на план, необходимо отметить направление на нее и расстояние до
- 23. 4. С помощью компаса на плане отложите соответствующий азимут ( из таблицы 1 колонка 5-170 градусов)
- 24. 5. На этой линии отложите длину отрезка от «полюса» съемки до искомой точки. Данные возьмите Из
- 25. 6. Обозначьте в полученной точке объект условным знаком Иванов Иван К
- 26. 7. Вспомогательную линию сотрите. Зотов Андркй К Таким же образом нанесем и остальные точки.
- 28. Скачать презентацию

























Презентация по теме:
Презентация на тему Экономические понятия на уроках математики
Информационные системы в экономике
Криволинейное движение
Что делать с детской истерикой
Основы С++
Организация работ по технической защите информационных систем персональных данных Слётова Елена Вячеславовна специалист отдела
Понятие о фонетике. Звуки речи (гласные и согласные, согласные твёрдые и мягкие, согласные звонкие и глухие), их роль в речи
Юбилей. 85 лет
Правописание З-С на конце приставок
mdz
Презентация на тему Борис Пастернак Доктор Живаго
Важные факты и основные моменты
Патопсихология. Психология ощущений. Неврологические нарушения чувствительности
астафьев
21-04
Sentimentul demnității umane în context național și european
Зачем нужен законопроект О распределенной опеке
Презентация на тему Реактивное движение. Ракета
Молотки (родитель)
Тема урока «Растениеводство»
Наклейки
Бодуэн де Куртенэ
Текстовые игры
ТЕРРОРИЗМ
Презентация1 (1)
Воротные системы Гарант. Откатные ворота
Исполнение бюджета города Братска за 2009 год