Содержание
- 2. Игра «Путаница» расставьте буквы в нужном порядке и объясните значение понятий: царьры, берг, тукуностьраз, рнирту, акозм,
- 3. Феодальная иерархия КРЕСТЬЯНЕ, РЕМЕСЛЕННИКИ РЫЦАРИ БАРОНЫ ГЕРЦОГИ, ГРАФЫ КОРОЛЬ
- 4. «Как вы думаете, какую роль играл крестьянин в средневековом обществе?».
- 5. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ДЕРЕВНЯ
- 6. План урока: Будни средневековой деревни. Крестьянская община. Натуральное хозяйство. Феодал и зависимые крестьяне. Повинности крестьян.
- 7. Кто жил в деревнях в Средние века?
- 8. Основное население деревни-крестьяне Дом крестьянина Обеденный стол Предметы быта Крестьяне сами строили жилища и делали мебель
- 9. Крестьяне обрабатывали землю чаще всего теми же орудиями труда, какие получали в наследство от отцов и
- 11. Натуральное хозяйство
- 12. Крестьянская община Запись в тетрадь: Крестьянская община-объединение нескольких крестьянских семей Какую роль играла община?
- 13. ведала хозяйственными делами: делила землю, решала, что сеять и когда убирать урожай. Обрабатывала наделы поддерживала мир
- 14. Феодал и зависимые крестьяне. К IX - X веку всей землей в Западной Европе владели феодалы.
- 15. Вотчина господская земля крестьянские наделы
- 16. За пользование землей крестьяне нести повинности Барщина- работы в поместье феодала Оброк-Часть продуктов труда крестьянина, которую
- 18. «Как вы думаете, какую роль играл крестьянин в средневековом обществе?».
- 19. Физкультминутка
- 20. Крестьянская община Запись в тетрадь: Крестьянская община-объединение нескольких крестьянских семей Какую роль играла община?
- 21. ведала хозяйственными делами: делила землю, решала, что сеять и когда убирать урожай. Владела угодьями поддерживала мир
- 22. От имени крестьянской девочки или мальчика опишите день в крестьянской семье. -Чем занимались? -Что ели? -Как
- 24. Скачать презентацию





















Деятельность волонтерского объединения Элеос. Института теологии им. Свв. Мефодия и кирилла бгу
КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА
Измерение электрических величин
шака мака димала така
Презентация на тему Переменные звёзды Двойные звёзды Движение звёзд
J’ai 81 ans, et je suis fatigué
Архитектурные элементы здания. ИЗО 8 класс
К.Г.Паустовский «Телеграмма»
Адаптация первоклассника в школе
Иконы православных праздников
Бренды в приложениях: дополнительные возможности для монетизации
Моя семья –моя Россия
Stereotypes about Ukrainians
Педагогическая практика в качестве учителя начальных классов
Деньги в каждый карман
Профессиональная ошибка медицинского работника
Основы бенчмаркинга
Обыкновенные дроби. Практическая работа
Hafta 3-2Menderes Dönemi
Совершенствование системы мотивирования на предприятии. Объект и метод
Анализ поэтического текста по концентрической схеме
Виды и свойства тканей. Состав ткани
Ручной труд – средство развития волевых качеств личности у детей с общим недоразвитием речи.
Технология совершения покупок
Личность военнослужащего. Тема 4
Результат образования Технология получения результата УРОК: знание о…, транслируемое учителем КЛАСС: ранжирование, система освое
Обмерные работы для целей реконструкции и реставрации сооружений. Лекция тема 7
«Изготовление вазы»