Понятие об односоставных предложениях. Определенно-личные предложения.Задачи:

Продолжите стихотворение
М. Ю. Лермонтова
И снится ей все, ……….
(что в пустыне далекой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма растет.)

Отрывок из стихотворения
К. Д. Бальмонта «Безглагольность»:
Недвижный камыш. Не трепещет осока.
Глубокая тишь. Безглагольность покоя.
Луга убегают далеко-далеко.
Во всем утомленье, глухое, немое.
Выйди на закате, как в свежие волны,
В прохладную глушь деревенского сада, -
Деревья так сумрачно-странно-безмолвны,
И сердцу так грустно, и сердце не радо.

Вывод:
Предложения, в которых грамматическая основа состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого), называются односоставными.

Наклонение:
-изъявительное (Я учусь в 8 в классе. Ты сделал уроки? Мы будем изучать односоставные предложения.); глаголы изменяются по временам;
-условное (Я бы сделал уроки раньше. Ты бы отдохнула, если бы сделала уроки раньше. Если бы мы пошли в кино, то не успели бы сделать уроки); глаголы изменяются по числам и в единственном числе - по родам;
-повелительное (Пиши аккуратнее! Подойди пожалуйста. Переходите улицу внимательнее!);
глаголы употребляются обычно в форме 2-го лица.

Способы выражения главного члена определенно-личных предложений
в форме 1-го лица в форме 2-го лица в форме
настоящего настоящего повелительного
или или наклонения
будущего времени будущего времени (ед.ч., мн.ч.)
(ед.ч., мн.ч.) (ед.ч., мн. ч.)

Определенно-личные предложения могут иметь обобщенное значение, например,
Сказку пишешь почти не дыша
(К. Паустовский).
Сонливого не добудишься, а ленивого не дошлешься (Пословица).

Прочитайте поэтический текст
Н.М. Карамзина, найдите и выпишите определенно-личные предложения.
Пой во мраке тихой рощи,
Нежный, кроткий соловей!
Пой при свете лунной нощи!
Глас твой мил душе моей.

Задание для 1 группы
Как тихо… Каждый звук и шорох слышу я. Выйдем с тобой побродить в лунном сиянии. Как жить мне хочется до нового свиданья!
(А.А.Фет)

Задание для 2 группы
Учись у них – у дуба, у березы.
Кругом зима. Жестокая пора!
(А.А.Фет)
Выйду на озеро в синюю гать.
(С. Есенин)

Итог урока:
Предложения по наличию главных членов
……………. и ………….. .
По форме главного члена односоставные делятся на две основные группы:
1)……………….., 2)…………………... .
Определенно-личные предложения – это…………… ,
-в форме………….,
-в форме …………,
-в форме………… .
Определенно-личные предложения могут иметь ………………. значение.