Степь (урок – презентация по окружающему миру)выполнила учитель начальных классов средней школы № 436 Абралава С.С.
Содержание
- 2. Содержание Климатические условия. Растения. Животные. Деятельность человека (экологические проблемы). Проверь себя (закрепление).
- 3. Ландшафт Степи-большие безлесные пространства, травянистые равнины. содержание
- 4. Климатические условия В степной зоне очень теплое, продолжительное и засушливое лето. Часто дуют горячие сухие ветры-суховеи.
- 5. Растения зоны степей Ковыль Сон-трава содержание
- 6. Растения Почвы в зоне степей очень плодородные. Здесь растут разнообразные травянистые растения. содержание
- 7. Разнообразие растений Тюльпаны и ирисы цветут весной, пока не наступила жара. содержание
- 8. Животные содержание
- 9. Животные Разнообразны насекомые степной зоны. Особенно много здесь кобылок, кузнечиков, жужелиц и толстуновРазнообразны насекомые степной зоны.
- 10. Птицы Журавль-красавка-самый мелкий из журавлей. Как показывает название это очень красивая птица. Особенно замечательны пучки длинных
- 11. Птицы Дрофа - одна из самых крупных птиц нашей страны, ее называют степным великаном. Летает хорошо,
- 12. Птицы Степной орел -настоящее украшение природы! Очень крупная, хищная птица. Размах крыльев до двух метров. содержание
- 13. Животные В степной зоне много грызунов, например сусликов, хомяков. содержание
- 14. Животные Живут в степной зоне и пресмыкающиеся. Насекомыми питаются ящерицы, грызунами - степная гадюка. содержание
- 15. Хозяйственная деятельность человека С давних пор люди распахивали степи, охотились на животных. Очень важная задача –
- 16. Проверь себя Расскажи об особенностях природы степной зоны. Перечисли растения и животных зоны степей. Почему необходимо
- 18. Скачать презентацию















Безопасность в Internet и intranet
Праздник День земли
Ахматова- голос эпохи
Поведінковий аудит виробничої безпеки в підприємствах
ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ КАФЕДРЫ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2011 ГОД
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА МЫШЛЕНИЯ(ВЕДУЩЕГО ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА)
Импрессионизм. Постимпрессионизм. 1 часть
1. При копировании изображение вставляется:
Генетика пола и наследование, сцепленное с полом
Naftos susidarymas, jos gavyba bei ištekliai XXI amžiuje
Использование интегративной технологии развивающего обучения в преподавании курса физики основной школы
Альбрехт Дюрер - один из величайших мастеров западноевропейского Ренессанса
Мировая Религия. Буддизм
Любимые герои любимых сказок
Рейтинг группы 2743
England
Творчество Анри Матисса
Построим корабль. Тренажёр по английскому языку
ОАО «ММЗ»
Федин Константин Александрович
История костюма. Греция
Программа развития МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45 г. Чебоксары»
Этапы исследования и топонимика Амурской области
Презентация на тему Правила наложения повязок
КОНКУРС ЗНАТОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА «АЗ, БУКИ, ВЕДИ»
Презентация на тему Культура кочевого народа (саки, скифы и др.)
Компететнтностный подход в оценке персонала
Презентация на тему Воинские звания ВС РФ